Der Unterricht an der Schule orientiert sich am Thüringer Bildungsplan und umfasst die Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Kunst, Sport, Musik und Religion/Ethik. Darüber hinaus ist Portugiesisch als Hauptfach fest im Stundenplan verankert und wird fünf Stunden pro Woche unterrichtet.

Der Deutschunterricht findet in der 1. Und 2. Klasse im Klassenverband statt.
Ab der dritten Klasse trennen wir in Deutsch die Klassen entsprechend ihres Sprachniveaus in „Deutsch1“ und „Deutsch 2“.
Der Portugiesischunterricht findet ab der 1.Klasse getrennt statt, einmal „Portugiesisch als Muttersprache“ und einmal „Portugiesisch als Fremdsprache“.

Ab diesem Schuljahr wird die Hausaufgabenzeit durch vier wöchentliche Lernzeiten ersetzt, die in den Schulalltag integriert sind. In diesen Lernzeiten haben die Kinder die Möglichkeit, individuell gefördert zu werden und an ihren Fähigkeiten in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht zu arbeiten oder sich in Projekten zu engagieren.

Die Lernzeit dient dabei dazu, den Schüler*innen Zeit zum Üben, Anwenden, Vertiefen und Reflektieren von Unterrichtsinhalten zu geben.

Diese Zeit wird größtenteils von der Klassenlehrerin und der Erzieherin gestaltet, so dass auf die individuellen Bedürfnisse Ihrer Kinder besser eingegangen werden kann.

Es gibt verbindliche Klassen- und Schulregeln, die mit den Kindern regelmäßig besprochen und im Alltag reflektiert werden. Im Stundenplan ist eine feste, wöchentliche Klassenleiterstunde verankert. In dieser Stunde können Themen, die das soziale Miteinander betreffen, thematisiert werden. Gemeinsame Ausflüge, Projekte und Klassenfahrten stärken zudem das soziale Miteinander und fördern ein positives Klassenklima.

An unserer Schule übernimmt ein Drittklässler die Patenschaft für einen Erstklässler. Ein Schüler oder eine Schülerin der dritten Klasse kümmert sich um einen Erstklässler und heißt diesen bei der Einschulung willkommen. Die „Großen“ führen die neuen Erstklässler durch das Schulhaus und über das Schulgelände und helfen ihnen in den Pausen und in den ersten Schulwochen bei Fragen. Dies erleichtert den Erstklässlern den Schulstart und fördert die Verantwortung und Rücksicht der älteren Schüler.

Zweimal im Schuljahr gibt es einen „Kinderthementag“, an dem sich die Klassen mit Themen wie Respekt und Grenzen im Umgang miteinander auseinandersetzen. Sie lernen, dass es wichtig ist, sowohl die eigenen Grenzen als auch die Grenzen anderer  zu kennen, diese auch klar und deutlich gegenüber anderen zum Ausdruck zu bringen und zu respektieren. Nach einem gemeinsamen Anfang arbeiten die Kinder im Klassenverband zu dem jeweiligen Themenschwerpunkt. Am Ende des Tages kommen alle Grundschüler zusammen und präsentieren ihre Ergebnisse.

Der Unterricht beginnt um 8.15 Uhr und endet spätestens um 12:45 Uhr. Nach dem Unterricht haben alle Schüler*innen eine Mittagspause und essen mit ihrer Klasse in der Kantine. Anschließend werden in der Lernzeit Aufgaben erledigt und danach geht es in die Kinderwelt zum Spielen.

Der Unterricht beginnt um 8.15 Uhr und endet spätestens um 12.45 Uhr. Nach dem Unterricht bearbeiten alle Schüler*innen im Rahmen der Lernzeit ihre Aufgaben und gehen dann in die Mittagspause und essen mit ihrer Klasse in der Kantine. Anschließend geht es in die Kinderwelt zum Spielen.