Nachmittagsprogramm

Wie gestaltet sich das Nachmittags-Programm?

Der Aufenthaltsbereich der Schulkinder ist je nach Aktivität am Nachmittag das Schulgebäude, der Kunstrasen sowie der Hof.

Zeitlicher Ablauf der Klassen 1 & 2

12.55-13.05 Freispiel draußen
13.05-13.40 Mittagessen
13.40-14.30 Freispiel draußen
14.30 Abholzeit
14.30-15.00 Hausaufgaben
15.00-16.00 Atelier / Offene Gruppe
16.00-16.10 Aufräumzeit
16.10-16.45 Snack
16.45-17.00 Abholzeit
17.00-18.30 Spätbetreuung

 

Zeitlicher Ablauf der 3. Klasse

13.40-13.45 Freispiel draußen
13.45-14.15 Mittagessen
14.15-14.30 Freispiel draußen
14.30 Abholzeit
14.30-15.15 Hausaugaben
15.15-16.00 Atelier / Offene Gruppe
16.00-16.10 Aufräumzeit
16.10-16.45 Snack
16.45-17.00 Abholzeit
17.00-18.30 Spätbetreuung

 

Was sind unsere Leitlinien?

Soziales Lernen
Miteinander – Füreinander

  • Sozialkompetenzen: Die Vermittlung von Sozialverhalten in der Gruppe,Rücksichtnahme auf andere Kinder sowie Hilfsbereitschaft und ein vorbildliches Verhalten beim Lösen von Konflikten sind für uns selbstverständlich.
  • Selbstwertgefühl: Selbständig Aufgaben lösen fördert das Selbstwertgefühl und befähigt die Kinder sich ihrer eigenen Fähigkeiten bewusst zu werden.
  • Selbständigkeit im Denken und Tun: Die Kinder entscheiden und handeln entsprechend ihres Entwicklungsniveaus selbständig.


Ganzheitliches Lernen

  • Wir möchten den Kindern eine breite Basis an Erfahrungs- und Lernmöglichkeiten anbieten.
  • Die Kinder sollen bei uns die Möglichkeit haben, sich kreativ und fantasievoll zu entwickeln.
  • Durch unsere vielfältigen Angebote haben die Kinder die Gelegenheit, alle Sinne zu nutzen, um Eindrücke zu sammeln.
  • Wir nehmen jedes Kind in seiner Individualität an und helfen ihm, sich in seinem eigenen Tempo zu entwickeln.
  • Jedes Kind soll sich bei uns wohlfϋhlen und Spaß sowie Freude an dem Nachmittagsprogramm haben.

Jule Harring

Koordination Nachmittagsbetreuung Estoril

(+351) 21 468 03 27

estoril@dslissabon.com

Auszeichnungen