1. Platz beim Landeswettbewerb Jugend musiziert

João Antunes und Sara Serpa von der DSL wurden beide beim schulinternen Wettbewerb Jugend musiziert aufgrund ihres großen Talentes weitergeleitet zum Landeswettbewerb nach Las Palmas. Dort haben sie in den letzten Tagen neben zahlreichen weiteren musikalisch begabten Schüler*innen deutscher Auslandsschulen Iberiens ihr Können einer Jury gezeigt. Gestern Abend, 29.3.23, fand die Preisverleihung im Theater „Teatro Pérez Galdós“ in Las Palmas, Gran Canaria, statt und João hat mal wieder alle mit seiner Darbietung am Schlagzeug derart beeindruckt, dass er einen der 1. Plätze erhalten hat und somit auch am Bundeswettbewerb zwischen dem 25. Mai und 1. Juni in Zwickau teilnehmen wird. Wir gratulieren unseren beiden Schüler*innen ganz herzlich und drücken João bereits die Daumen für den anstehenden Wettbewerb in Deutschland!

 


Theaterstück „Desconhecido nesta Morada“

Am 30. März wird in der DSL das Stück „Desconhecido nesta Morada“ von Kressmann-Taylor, inszeniert von Fernando Rodrigues und João Cabral, für die Schüler*innen der Oberstufe aufgeführt.

Das Stück ist abiturrelevant und die Veranstaltung wurde von den Fachschaften Französisch und Geschichte gemeinsam organisiert.

Nach der Aufführung gibt es für die Französischgruppe Jahrgang 12 eine Diskussion.


24. Bundes- und Landeswettbewerb Philosophischer Essay 2022-23

Einige Schüler*innen der Oberstufe nahmen in diesem Schuljahr beim 24. Bundes- und Landeswettbewerb Philosophischer Essay 2022-23 teil. Sofia Ferreira Moniz (12a) und Sofia Gonçalves (12b) wurden für ihren Essay vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen und der Bezirksregierung Münster mit einer Urkunde ausgezeichnet. Wir gratulieren herzlich!

 

Astrid Werdnig-Pires

Für die Fachschaft Philosophie


Wissenschaftsworkshop BASF Kids‘ Lab und Teens‘ Lab an der DSL

Am 23. und 24. März fanden in der Aula der DSL die naturwissenschaftlichen Unterrichtsprojekte Kids‘ Lab und Teens‘ Lab der Firma BASF statt, bei denen unsere Schüler*innen der 6. und 8. Jahrgänge die Möglichkeit hatten, durch Spiele und Experimente mehr über Chemie zu erfahren. Das Kids‘ Lab fand in diesem Jahr bereits zum dritten Mal an der DSL statt.

Im Projekt Kid’s Lab mit Schüler*innen der Jahrgangsstufe 6 lautete das Thema „Wir haben ein Medikament entwickelt“ und basierte auf drei experimentellen Aktivitäten. Dabei lösten die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, die Aufmachung eines Medikaments so zu entwickeln, dass es gut schmeckt und möglichst schnell zu wirken beginnt. Zur Vorbereitung führten sie zwei Experimente durch, bei denen sie beobachteten, wie die verschiedenen Darreichungsformen von Medikamenten wirken.

Im Teens‘ Lab Programm, das auf drei experimentellen Aktivitäten basierte, lernten die Schüler*innen auf didaktische und unterhaltsame Weise die Bedeutung der Chemie in Industrie und Gesellschaft kennen. Ziel war es, die grundlegende Rolle der Chemie bei der Sicherung des Fortschritts und dem verantwortungsvollen Umgang mit natürlichen Ressourcen aufzuzeigen. Die Schülerinnen und Schüler untersuchten den Prozess der Kupfergewinnung aus einem Mineral und entlarvten die Vorstellung, dass natürliche Ressourcen zur Herstellung von Produkten verwendet werden.

Es waren zwei sehr interessante und lehrreiche Vormittage für die Schüler*innen, von denen wir hoffen, dass sie deren Interesse an der Wissenschaft gefördert haben.

Diese Veranstaltung, die als Fortführung der Aktivitäten im MINT-Bereich gedacht ist, ist Teil der Unterstützung der Deutschen Schule Lissabon durch die Firma BASF.

Die Schule möchte noch einmal ihren Dank für diese Unterstützung durch die BASF und für die Fortsetzung dieser Beziehung zum Ausdruck bringen, von der wir glauben, dass sie für die Schulgemeinschaft sehr vorteilhaft ist, wie diese Veranstaltung gezeigt hat.

 


MUN-Konferenz in Porto im Februar

Eindrücke von der MUN-Konferenz in Porto im Februar:

„Als wir am ersten Tag an der Konferenz ankamen, waren wir alle sehr aufgeregt und auch ein wenig ängstlich. Aber in dem Moment, in dem wir mehr über die Leute erfahren haben und neue Freundschaften geschlossen haben, wurde alles einfacher. Bei dieser Erfahrung mussten wir uns in das Land hineinversetzen, dass wir vertreten haben, wodurch wir auch lernten, förmlicher zu sprechen. Am Ende der Konferenz fühlten wir uns alle viel wohler, wenn es darum ging, teilzunehmen und unsere Meinung zu äußern.

Hinzu kam noch, dass wir außerhalb der Konferenz die Stadt erkunden konnten und unsere Verbindungen zu unseren Mitschülern der 9. und 10. Klasse von der DSL verstärken oder sogar neu knüpfen konnten.

Insgesamt sind wir uns sicher, dass dies eine Gelegenheit war, die wir alle zu schätzen wissen werden und wir freuen uns schon auf die nächste Konferenz im kommenden Jahr.“

 

 


Vernissage: Blumenfotografie

Der Frühlingsanfang an der DSL gestaltete sich in dieser Woche mit der Ausstellung der Schülerin Isabela Witte aus der 9. Klasse in der Bibliothek sehr blumig. Viele Schüler*innen und Lehrer*innen besuchten die Vernissage der Ausstellung und hatten die Gelegenheit, die schönen Fotos von Blumen, wie z.B. Lavendel, zu sehen, die sie sofort begeisterten. Herzlichen Glückwunsch, Isabela! Mach weiter so mit deiner Fotografie!

 


Foto-Ausstellung in der Bibliothek

„Seit ungefähr 5 Jahren fotografiere ich Blumen. 2019 fing ich an, dieses Projekt ernster zu nehmen, als ich meine Digitalkamera bekam. Mittlerweile habe ich schon mehr als 1.000 Bilder von Blumen gemacht und netterweise hat Frau Mennenga mir ermöglicht, einige von meinen Fotos hier mit euch zu teilen, da die Frühlingszeit nun beginnt.“

Isabela Witte 9a

Die Vernissage findet am Dienstag 21.3.23, in der 2. Stunde (8h45) in der Bibliothek statt.


Klassensprecherseminar auf der Quinta de São Pedro

Am Donnertsag, 2. März 2023,  sind die Klassensprecher*innen der 6. bis 12. Klassen und Mitglieder der Schülervertretung für das 2. Klassensprecherseminar in diesem Schuljahr auf die Quinta de São Pedro gefahren:

„Das allgemeine Thema dieses Klassensprecherseminars war Gemeinschaft. Zu Besuch hatten wir diesmal das Unternehmen Team Dynamics. Sie haben uns durch verschiedene team-building Aktivitäten gezeigt, dass eine Gemeinschaft ohne Kommunikation, Vertrauen und Kooperation, nicht möglich wäre. Am Freitagabend führten wir eine lange Diskussionsrunde mit Schuldirektorin Frau Lenze und es fand eine Talentshow statt, in der fast alle etwas aufgeführt haben! Das hat uns alle zusammengebracht! Am letzten Tag fand die Schülerratssitzung statt und schließlich mussten wir uns verabschieden.“

 

Von Carmela Mundaray und Mariana Ricardo

 


Workshop „Digital Transformation Simulation“ vom Veranstalter VW

Gestern, am 7.3., fand in der Aula der DSL der Workshop „Digital Transformation Simulation“ für die Schüler*innen der elften Klassen sowie einige Mitarbeiter*innen und Lehrer*innen statt. Es war eine sehr interessante und inspirierende Veranstaltung, bei der die Teilnehmer*innen, aufgeteilt in Gruppen von je 7 Personen, Autos mit Legosteinen in vier Stationen zusammenbauen mussten, wobei jede Station eine andere Ära repräsentierte: vorindustrielle Ära, Industrialisierung, moderne Ära und Ära der digitalen Transformation.
Heute findet der Workshop erneut statt, diesmal für die 12. Klassen.
Wir danken dem Veranstalter Volkswagen Group Services.

Workshop „Digital Transformation Simulation“ in der Oberstufe

Am 7. und 8. März erhalten wir an der DSL spannenden Besuch aus Deutschland: Mitglieder der Volkswagen Group Services werden jeweils mit allen 11. und 12. Klassen sowie einigen Mitarbeiter*innen/Lehrer*innen den Workshop „Digital Transformation Simulation“ durchführen.

Dieser Workshop wird von Volkswagen normalerweise für Unternehmen bzw. deren Führungskräfte angeboten, damit diese gemeinsam anhand von Simulationen digitale Transformation besser verstehen und auch gestalten können. Während des Workshops erleben die Teilnehmer*innen eine Zeitreise durch 130 Jahre Autoproduktion mit den Strukturen und Veränderungen der jeweiligen Zeit. Das Besondere dabei: Ein Schwerpunkt des Workshops ist die praktische Erfahrung und simuliert wird mithilfe von Legosteinen.

Diese Gestaltung wird auch Kern des Workshops in der nächsten Woche sein. Allerdings sollen an der DSL die Inhalte des Workshops auf die Lebensrealität der Schüler*innen bezogen und auf Themen wie die zukünftige Berufswahl, den Abbau von Arbeitsplätzen durch Automatisierung und auch auf die Verantwortung der Führungskräfte von morgen eingegangen werden.


Auszeichnungen