Physik an Samstag

Anfang Februar haben drei Schüler*innen der 11. Klasse samstags an einem freiwilligen Schülerprogramm der Universität Mainz teilgenommen.

Sie hörten einen Vortrag von Professor Aulenbacher über die Funktionsweise von Teilchenbeschleunigern, der sehr gut an den Unterrichtsinhalten der 11. Klasse ansetzte. Im Anschluss bekamen sie einen Einblick in den Elektronenbeschleuniger MESA der Universität Mainz und welche aktuellen Fragen mit ihm erforscht werden.

Der nächste Termin für Physik am Samstag ist der 5. März. Thema ist die Physik kleiner Teilchen bei sehr hohen Energien. In einem Vortrag wird Professor Maas das Mainzer Mikroton MAMI vorstellen.

Interessierte Schüler*innen können sich noch anmelden und kontaktieren dafür bitte Herrn Agus.

 

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Preise bei „Jugend forscht/Schüler experimentieren Iberia 2022“

Bei den diesjährigen naturwissenschaftlichen Wettbewerben „Jugend forscht/Schüler experimentieren Iberia 2022“ haben die jungen Forschenden der deutschen Schule Lissabon hervorragende Ergebnisse erzielen können. Wir sind sehr stolz auf unsere Nachwuchs-Wissenschaftlerinnen und -Wissenschaftler, die im Rahmen der NaWi-Forscher AG an spannenden eigenen Projekten forschen. Wir gratulieren euch ganz herzlich und wünschen euch auch in Zukunft große wissenschaftliche Erfolge!

 

Jugend forscht Iberia 2022:

3. Preis Fachgebiet Chemie: ,,Plastik der Zukunft: Neue Polyester aus nachwachsenden Rohstoffen“ – Francisco Teixeira, Manuel Silva

 

Schüler experimentieren Iberia 2022:

1. Preis Fachgebiet Biologie + Sonderpreis für die originellste Arbeit beim Wettbewerb Schüler experimentieren: ,,Die Torte zerfließt – Proteasen in Früchten“, Catarina Santos, Maria Prazeres, David Kahle

3. Preis Fachgebiet Arbeitswelt: ,,Achtung Regenpause – Ein Regensensor für die Schule“, Laura Kahle

3. Preis Fachgebiet Chemie: ,,Duftkerzen aus biologischen Rohstoffen selbst hergestellt“, Leonor Gomes, Maria Leonor Pinto

 

 

 

 

 

 

 

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Studien- und Berufsmesse

Für die Klassen 10, 11 und 12 fand am 8. und 9. Februar eine Studien- und Berufsmesse statt. Diese ergänzte die Berufsorientierung für die 10. Klassen und die Studienwoche im vergangenen November und konnte nun teilweise als Präsenzveranstaltung stattfinden.

Der „Markt der Möglichkeiten“ bot vor Ort, in der Aula der Schule, Informationsstände portugiesischer Hochschulen und des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) für alle Klassen der Oberstufe.

Ergänzt wurde das Angebot durch Informationsveranstaltungen zur dualen Berufsausbildung und zum dualen Studium durch den Schulleiter der FEDA Madrid für die 11. und 12. Klassen.

Ein weiterer Schwerpunkt war der „Digitale Markt der Möglichkeiten“ mit Online-Vorträgen von Vertreter*innen mehrerer deutscher Hochschulen – darunter einige Exzellenzuniversitäten – sowie der Bundesagentur für Arbeit.

Die Schüler*innen der 11. Klassen und interessierte Schüler*innen der 12. Klassen konnten je nach Interesse an Vorträgen ihrer Wahl teilnehmen und hatten dabei auch Gelegenheit, individuelle Fragen zu stellen.

Die Messe bot insgesamt viele Anregungen für den Orientierungs- und Entscheidungsprozess unserer Schüler*innen. Wir danken allen beteiligten Hochschulen und Institutionen und freuen uns sehr darauf, im nächsten Schuljahr hoffentlich wieder alle vor Ort begrüßen zu können.

 


Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Am 20. Januar war es wieder soweit – bzw. am 31.01. Die Prüfungen für den Bundeswettbewerb (BW) Fremdsprachen, der an der DSL schon Tradition ist, standen an. Warum dieses Jahr an zwei Terminen? Nicht nur in anderen Ländern, auch in Portugal macht das Corona-Virus den Planungen leider dieser Tage häufig einen Strich durch die Rechnung. Dies machte einen Nachtermin erforderlich, der auf den 31. Januar fiel. Von den zahlreichen Anmeldungen blieben wegen widriger Umstände dieses Jahres leider nur ein paar wenige übrig, aber diese Schüler*innen waren umso begeisterter bei der Sache und schienen die Herausforderungen mit Leichtigkeit zu erledigen. Dabei hatten sie Aufgaben aus den Bereichen kreatives Schreiben, Leseverstehen, Landeskunde, Wortkunde und Hörverstehen zu meistern. Diese Aufgaben werden dann nach Deutschland geschickt und dort ausgewertet. Als Preise winken Geld- und Sachpreise, Reisen und auf jeden Fall eine Urkunde für alle Teilnehme*innen. Im Vorhinein haben die Schüler*innen bereits ein kreatives Video zu einem bestimmten Thema eingesandt. In diesem Jahr war das Thema „grenzen(los)“ und die Schüler hatten drei Minuten, um ihrer Kreativität zu diesem Thema Ausdruck zu verleihen.

Der BW Fremdsprachen erfreut sich jedes Jahr zahlreicher Anmeldungen, nicht zuletzt deshalb, weil er eine prima Möglichkeit bietet, auch über die Schule hinaus einmal zu zeigen, was man sprachlich in Englisch oder Französisch draufhat und wie man dies auch in kreativer Form anwenden kann.

 


IMUN-Online Konferenz 2021

Die Mitglieder der Advanced Model United Nations AG nahmen am Freitag (11. November) und Samstag (12. November) an der 27. Jährlichen IMUN-Online Konferenz teil. In etwa 250 Teilnehmer*innen aus Schulen der ganzen Welt (darunter Norweger, Italiener, Spanier, Portugiesen und andere Nationalitäten) waren dabei.

Das Hauptthema, „Die Erde nach der Krise“, hat sich mit vielen Bereichen der Welt beschäftigt. Manche Teilnehmer/innen debattierten die Situation nach dem Zweiten Weltkrieg, andere diskutierten über eine Welt „post Covid“. Themen wie die gerechte Verteilung des Covid-19-Impfstoffs, das Problem der ethnischen Säuberung, der Konflikt der Covid-19 verursachten antiasiatischen Hassverbrechen oder die Frage des Konflikts zwischen Israel und Palästina wurden ebenfalls diskutiert.

Diese Konferenz bringt Jugendliche aus der ganzen Welt zusammen und fordert diese dazu auf, über aktuelle Probleme und Konflikte zu recherchieren und zu debattieren, womit auch das Nachdenken und das Bewusstwerden unter den jüngeren Generationen angeregt wird.

Für uns Teilnehmer*innen ist es keine Last, sondern ein Vergnügen, denn für zwei Tage haben wir die Chance, unglaublich viele Menschen und Kulturen aus der ganzen Welt kennenzulernen und auch können wir unser Wissen und unser Verständnis für unsere Heimat, die Erde, erweitern.

 

Verfasst von Schüler*innen der DSL


Studieninformationswoche

Abi 2022 – was nun?

In der vergangenen Woche fand für die Schüler*innen der 11. und 12. Klassen unsere jährliche Studieninformationswoche statt, die als Orientierung und Inspiration für die bald zu treffenden Zukunftsentscheidungen dienen soll.

Es gab u.a. digitale Informationsveranstaltung zur deutschen dualen Berufsausbildung und zum dualen Studium. Außerdem berichteten einige ehemalige Schüler*innen der DSL in Vorträgen über ihre aktuellen Hochschulwahlen (in Portugal, Deutschland und international).

Vanessa Palumbo gab den Schüler*innen in der Aula zudem einen Einblick in ihr duales Studium zur Vorbereitung für den gehobenen Dienst des Auswärtigen Amtes der Bundesrepublik Deutschland, das auf eine internationale Karriere vorbereitet.


Auszeichnungen für die DSL

Am 18. November wurden von den insgesamt 140 anerkannten deutschen Auslandsschulen 13 in einer Onlineveranstaltung geehrt, davon sechs als “MINT-freundliche Schule” und sieben als “Digitale Schule”. Die DSL erhielt aufgrund hervorragender Leistungen in diesen Bereichen beide Auszeichnungen, und das bereits zum zweiten Mal! Im Jahre 2018 wurde die DSL zum ersten Mal von der Initiative „MINT Zukunft schaffen” als „MINT-freundliche Schule“ sowie als „Digitale Schule“ geehrt.

Alle Schüler*innen und Lehrer*innen können sehr stolz auf die geleistete Arbeit sein!

 

Zur Info:

MINT steht für eine Fächerkombination aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Die im MINT-Bereich erworbenen Kompetenzen bieten eine wichtige Grundlage für viele interessante Berufe und Studiengänge (z.B. Ingenieure, Architekten, Ärzte und Informatiker).

Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz, die Ehrung der „Digitalen Schulen“ steht unter der Schirmherrschaft der Beauftragten der Bundesregierung für Digitalisierung.

Näheres zur MINT-Förderung an der DSL finden Sie auf der folgenden Seite: MINT an der DSL

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Deutsche und portugiesische Mathematik-Olympiade

Die Schüler*innen des Gymnasiums der DSL möchten in diesem Jahr erneut ihr mathematisches Können unter Beweis stellen und nehmen an der portugiesischen und der deutschen Mathematik-Olympiade teil. 37 Schüler*innen sind letzte Woche zur zweiten Runde der deutschen Mathematik-Olympiade angetreten, 11 Schüler*innen zur ersten Runde der portugiesischen Mathematik-Olympiade. Wir warten nun gespannt auf die erzielten Ergebnisse und freuen uns für die engagierten Teilnehmer*innen. Vielen Dank auch an die engagierten Trainer*innen!

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Besuch der 6. Klassen im Ozeanarium

Am 10. November machten die 6. Klassen von der Deutschen Schule Lissabon eine Exkursion ins Ozeanarium. Die Klassen wurden in drei Gruppen aufgeteilt und jede hatte eine/n Führer/in. Wir sahen viele Aquarien mit Fischen und anderen Meeresbewohnern, aber das Interessanteste war der Atlantische Ozean. Unser Lieblingstier waren die Pinguine. Wir hätten lieber noch mehr Aquarien angeschaut, aber am Ende waren wir sehr zufrieden mit unserer Tour.

 

Danke an das Ozeanarium von Lissabon!

 

Von Schülern der 6. Klassen


Bundesjugendspiele der 5. und 6. Klassen in Bubbles (20. und 27.10.2021)

An zwei sonnigen, herbstlichen Vormittagen durften sich die Fünft- und Sechstklässler endlich mal wieder sportlich treffen und im 50-Meter-Sprint, im Weit- und Hochsprung, im 80g-Ball-Weitwurf und abschließend im 1000-Meter-Lauf ihr Können beweisen.

Da die Zusatz-Spielstationen wegen Corona nicht aufgebaut werden durften, nutzten die Sportlehrer*innnen die Gelegenheit und testeten Geschicklichkeit, Armkraft, Sprungkraft und Beweglichkeit der Schüler*innen mit der Testbatterie FitEscola.

Von Station zu Station zogen die Schüler*innen in kleinen Gruppen und sprangen, warfen und liefen, um sich das Lob ihrer Mitschüler*innen und Sportlehrer*innen abzuholen und um sich die begehrten Urkunden (Ehren- und Siegerurkunde) zu erarbeiten.

Die Ergebnisse ließen sich sehen. Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer*innen und ganz besonders an die zwei Schüler*innnen aus der 5c und der 5b, die an diesem Tag die erfolgreichsten Leichtathlet*innen waren und die höchste Punktzahl erzielten!

 


Auszeichnungen