Am 20. Januar war es wieder soweit – bzw. am 31.01. Die Prüfungen für den Bundeswettbewerb (BW) Fremdsprachen, der an der DSL schon Tradition ist, standen an. Warum dieses Jahr an zwei Terminen? Nicht nur in anderen Ländern, auch in Portugal macht das Corona-Virus den Planungen leider dieser Tage häufig einen Strich durch die Rechnung. Dies machte einen Nachtermin erforderlich, der auf den 31. Januar fiel. Von den zahlreichen Anmeldungen blieben wegen widriger Umstände dieses Jahres leider nur ein paar wenige übrig, aber diese Schüler*innen waren umso begeisterter bei der Sache und schienen die Herausforderungen mit Leichtigkeit zu erledigen. Dabei hatten sie Aufgaben aus den Bereichen kreatives Schreiben, Leseverstehen, Landeskunde, Wortkunde und Hörverstehen zu meistern. Diese Aufgaben werden dann nach Deutschland geschickt und dort ausgewertet. Als Preise winken Geld- und Sachpreise, Reisen und auf jeden Fall eine Urkunde für alle Teilnehme*innen. Im Vorhinein haben die Schüler*innen bereits ein kreatives Video zu einem bestimmten Thema eingesandt. In diesem Jahr war das Thema „grenzen(los)“ und die Schüler hatten drei Minuten, um ihrer Kreativität zu diesem Thema Ausdruck zu verleihen.

Der BW Fremdsprachen erfreut sich jedes Jahr zahlreicher Anmeldungen, nicht zuletzt deshalb, weil er eine prima Möglichkeit bietet, auch über die Schule hinaus einmal zu zeigen, was man sprachlich in Englisch oder Französisch draufhat und wie man dies auch in kreativer Form anwenden kann.

 

Die Mitglieder der Advanced Model United Nations AG nahmen am Freitag (11. November) und Samstag (12. November) an der 27. Jährlichen IMUN-Online Konferenz teil. In etwa 250 Teilnehmer*innen aus Schulen der ganzen Welt (darunter Norweger, Italiener, Spanier, Portugiesen und andere Nationalitäten) waren dabei.

Das Hauptthema, „Die Erde nach der Krise“, hat sich mit vielen Bereichen der Welt beschäftigt. Manche Teilnehmer/innen debattierten die Situation nach dem Zweiten Weltkrieg, andere diskutierten über eine Welt „post Covid“. Themen wie die gerechte Verteilung des Covid-19-Impfstoffs, das Problem der ethnischen Säuberung, der Konflikt der Covid-19 verursachten antiasiatischen Hassverbrechen oder die Frage des Konflikts zwischen Israel und Palästina wurden ebenfalls diskutiert.

Diese Konferenz bringt Jugendliche aus der ganzen Welt zusammen und fordert diese dazu auf, über aktuelle Probleme und Konflikte zu recherchieren und zu debattieren, womit auch das Nachdenken und das Bewusstwerden unter den jüngeren Generationen angeregt wird.

Für uns Teilnehmer*innen ist es keine Last, sondern ein Vergnügen, denn für zwei Tage haben wir die Chance, unglaublich viele Menschen und Kulturen aus der ganzen Welt kennenzulernen und auch können wir unser Wissen und unser Verständnis für unsere Heimat, die Erde, erweitern.

 

Verfasst von Schüler*innen der DSL

Abi 2022 – was nun?

In der vergangenen Woche fand für die Schüler*innen der 11. und 12. Klassen unsere jährliche Studieninformationswoche statt, die als Orientierung und Inspiration für die bald zu treffenden Zukunftsentscheidungen dienen soll.

Es gab u.a. digitale Informationsveranstaltung zur deutschen dualen Berufsausbildung und zum dualen Studium. Außerdem berichteten einige ehemalige Schüler*innen der DSL in Vorträgen über ihre aktuellen Hochschulwahlen (in Portugal, Deutschland und international).

Vanessa Palumbo gab den Schüler*innen in der Aula zudem einen Einblick in ihr duales Studium zur Vorbereitung für den gehobenen Dienst des Auswärtigen Amtes der Bundesrepublik Deutschland, das auf eine internationale Karriere vorbereitet.

Am 10. November machten die 6. Klassen von der Deutschen Schule Lissabon eine Exkursion ins Ozeanarium. Die Klassen wurden in drei Gruppen aufgeteilt und jede hatte eine/n Führer/in. Wir sahen viele Aquarien mit Fischen und anderen Meeresbewohnern, aber das Interessanteste war der Atlantische Ozean. Unser Lieblingstier waren die Pinguine. Wir hätten lieber noch mehr Aquarien angeschaut, aber am Ende waren wir sehr zufrieden mit unserer Tour.

 

Danke an das Ozeanarium von Lissabon!

 

Von Schülern der 6. Klassen

An zwei sonnigen, herbstlichen Vormittagen durften sich die Fünft- und Sechstklässler endlich mal wieder sportlich treffen und im 50-Meter-Sprint, im Weit- und Hochsprung, im 80g-Ball-Weitwurf und abschließend im 1000-Meter-Lauf ihr Können beweisen.

Da die Zusatz-Spielstationen wegen Corona nicht aufgebaut werden durften, nutzten die Sportlehrer*innnen die Gelegenheit und testeten Geschicklichkeit, Armkraft, Sprungkraft und Beweglichkeit der Schüler*innen mit der Testbatterie FitEscola.

Von Station zu Station zogen die Schüler*innen in kleinen Gruppen und sprangen, warfen und liefen, um sich das Lob ihrer Mitschüler*innen und Sportlehrer*innen abzuholen und um sich die begehrten Urkunden (Ehren- und Siegerurkunde) zu erarbeiten.

Die Ergebnisse ließen sich sehen. Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer*innen und ganz besonders an die zwei Schüler*innnen aus der 5c und der 5b, die an diesem Tag die erfolgreichsten Leichtathlet*innen waren und die höchste Punktzahl erzielten!

 

Nun ist bereits der erste Tag nach den Herbstferien da und wir erinnern uns an die ersten Tage nach den Sommerferien, besonderes für die neuen Schüler*innen der DSL in jedem Schuljahr ein unvergessliches Ereignis. Wie die erfolgreichen Absolventen des Vorkurses, die jetzigen Schüler*innen der Klasse 5s, ihre allerersten Tage an der DSL empfunden haben, könnt ihr in diesem kurzen Aufsatz von Vasco Ramos nachlesen. Aufsätze weiterer Schüler*innen sind auf unserer schulinternen Kommunikationsapp Weduc zu finden.

 

„Eu gostei muito de poder jogar á bola num campo destes (sintético). Também gostei de poder conhecer os outros 5º anos. Estou a gostar muito desta escola, é muito grande, mas consigo concentrar. Uma das melhores coisas foi a facto de que tenha um cacifo e que finalmente voltei a estar na mesma escola da minha irmã.

Uma das piores partes foi a covid, não posso brincar com a minha irmã.

Fiz novos amigos como o Lucas, a Rita, o Benjamin e o Henrique. Estou a adorar!!!“

Wusstest Ihr, dass die Schwalbe nicht nur ein nationales Symbol von Portugal ist, sondern auch von Estland? Das haben wir herausgefunden, als wir an unserem ersten gemeinsamen Abend bei spätsommerlichen Temperaturen am Campo Mártires da Pátria draußen in einer Pizzeria zusammen saßen und von den Esten des Tallinna Saksa Gümnaasiums unser erstes Gastgeschenk überreicht bekamen, eine Schwalbe. Eine Schwalbe als Reflektor, weil es so dunkel ist in Estland und mit der man auf der Straße in der Dunkelheit besser gesehen wird. Die Schwalbe ist ein Zugvogel, verbringt den Sommer in Estland, überwintert oder macht eine Verschnaufpause auf der Iberischen Halbinsel. Mit dieser gegoogelten Information wurde unsere Freundschaft, geschlossen im ersten Austauschjahr 2017, noch einmal fester.

Die Schwalbe, oder Pääsuke auf Estnisch oder andorinha auf Portugiesisch, sollte uns nun die gemeinsame Woche begleiten.

Direkt am ersten Tag ging es los mit einem Graffiti-Workshop an der Schule. An einem Samstag (die Schule war leer, das war eine der Auflagen, damit der Austausch trotz Corona stattfinden durfte) wurde gemalt, gesprüht und gestencilt, und im Mittelpunkt stand der Schulkiosk. Der Kunstkurs Klasse 12 hatte schon vor längerer Zeit Interesse angemeldet, dem Schulkiosk neues Leben einzuhauchen, und so durften auch sie in der 12er-Bubble kräftig mitmischen. Und am Ende war der Kiosk bunt, das Dach blau wie der Himmel und die Pääsuke überall.

Die Esten sind aber nicht nur künstlerisch interessiert, sondern auch kulturell und der Sport darf auf keinen Fall fehlen. Also ging es am Sonntag auf einen Tagesausflug, zuerst zum Palácio da Pena in Sintra, welcher an besagtem Tag mystisch im Nebel lag und als ideale Kulisse zum Fotografieren diente. Am Rande sei erwähnt, dass schon hier alle Teilnehmer*innen ihr gutes Auge bewiesen. Danach ging es zum Surf-Kurs an den Praia Grande. Es war gar nicht so warm, aber für die Esten schon. 😉

Dichtes und abwechslungsreiches Programm von Montag bis Donnerstag führte die kunstbegeisterten Schüler*innen in die Ausstellung „Materia Luminal“ im Museu Berardo, zum Panorâmico de Monsanto, zur LX Factory und zur Casa da Cerca in Almada mit einem integrierten Foto- und Zeichnen-Workshop.

Als Abschluss wurde am späten Donnerstagnachmittag die Fotoarbeit der Schüler*innen mit einer Vernissage am neuen Kiosk, mit der Teilnahme und einer Ansprache der Schulleitung gewürdigt.

Und was schüttelte die DSL-Kunstlehrerin Anna Malessa zum Abschied aus dem Ärmel? Selbst bedruckte T-Shirts mit… natürlich 😉 Pääsuke.

Die Fachschaft Kunst ist gesegnet mit engagierten Kunstlehrer*innen. Alicia Fuster hatte sich 2017 auf das Abenteuer Erasmus+ mit Tallinn eingelassen und als sie an die DS Valencia wechselte, ging das Projekt nahtlos in die Hände von Anna Malessa über, die vor Ort eine unvergessliche Woche für alle Teilnehmer*innen organisierte.

Auf Seiten Tallinns ist es dem Engagement von Eric Joasaare zu verdanken, dass diese Reise trotz Corona zustande kam.

Wir freuen uns auf ein Wiedersehen im Februar 2022, hoffentlich wieder in Gastfamilien und nicht mit Corona bedingter Unterkunft in einem Hotel.

 

Stefanie Santos

PS: Mehr Fotos gibt es auf Weduc.

 

 

Mit großer Freude machten sich die Schülerinnen und Schüler der vier 5. Klassen auf zum ersten Wandertag seit nun fast zwei Jahren. Ausflugsziel war die Tapada de Mafra. Nicht einmal die schlechten Wetteraussichten für den Freitag, den 29. Oktober, konnten sie von ihrem Enthusiasmus abhalten, zusammen ein ansprechendes Programm außerhalb der Schule erleben zu können, bei dem sie gleichzeitig die Gelegenheit hatten, die Schülerinnen und Schüler der Parallelklassen etwas näher kennen zu lernen.

In der Tat war der Ausflug in die Tapada de Mafra für viele sehr interessant. Wir wurden in Waggons von einer kleinen Lokomotive durch den Wald gefahren und konnten dabei Damhirsche, Wildschweine und kleine Sumpfschildkröten beobachten. Auch nahmen wir an einer Infoveranstaltung über Bienen und Bienenzucht teil. Am Ende durften wir sogar Blütenstaub probieren!

Wir hoffen, dass wir bald andere Ausflüge machen dürfen. Schließlich gibt es so Vieles, was wir zusammen außerhalb der Schule lernen können!

Inês Pereira und Astrid Boléo