Unsere Schülerin Matilda Tassoni und unser Schüler Leonardo Tassoni haben auf eine sehr einfache und lustige Art gezeigt, wie alle Kinder mit simplen Aktionen im Alltag zum Umweltschutz beitragen können.
Das Video wurde auch auf der Seite der Jovens Repórteres para o Ambiente (J.R.A.) publiziert.
Herzlichen Glückwunsch für diese tolle Initiative, Matilda und Leonardo!
Und hier ist das Video der beiden:
Mit dem Eintreten des öffentlichen Notstandes am 03. Mai 2020 in Portugal gelten neue Maßnahmen.
Informationen zum öffentlichen Notstand und eine Liste der Lockerungsmaßnahmen in Portutgal finden Sie auf der Webseite der Deutschen Botschaft in Lissabon: https://lissabon.diplo.de/pt-de/botschaft/-/2326724
Der Mathe Känguru steht wieder an, dieses Jahr als online Version. Für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 4 bis 7 ist die Teilnahme Pflicht, Schüler/innen ab der 8. Klasse dürfen, wenn sie wollen, auch teilnehmen.
Der Wettbewerb wird dieses Jahr am 30.04. über Moodle stattfinden. Dort werden sich auch all die Anweisungen und die Aufgaben zum Lösen befinden. Für die Schüler der Klassen 5s und 6s wird ein Termin des Mathe Kängurus in porugiesischer Übersetzung noch bekanntgegeben.
Wir wünschen allen viel Spaß und Erfolg beim Rechnen!
Am 22. Abril wird weltweit der Tag der Erde gefeiert, der seit einigen Jahren auch als “Global Action Day” von Eco-Escolas zelebriert wird.
Normalerweise teilen und berichten die Schulen an diesem Tag über die verschiedenen Aktionen und Aktivitäten, die sie in ihrer Schulgemeinschaft umsetzen.
Dieses Jahr, auf Grund der Schulschließung, ist die Aufforderung eine andere: Gemeinsam in den Familien zur Reflexion zum Thema Nachhaltigkeit anzustoßen und eine “Klimaschutz Verpflichtung der Familie “ bis zum 1. Mai einzureichen!
Weitere Informationen zu dieser Herausforderung finden Sie hier. (PT)
Wie nimmt man teil?
– den Fragebogen “A Minha Família Compromete-se pelo Clima” ausfüllen, diesen finden Sie hier;
– bildlich darstellen, welche Verpflichtung(en) von der Familie ausgewählt wurden
Die Ergebnisse werden auf der Seite „Global Actions Days” der ABAE veröffentlicht.
Hinweis: Die Deutsche Schule Lissabon ist nicht für die Verarbeitung/Aufbewahrung/Löschung der Daten verantwortlich, die bei Teilnahme dieser Herausforderung angegeben werden. Wir empfehlen allen sich vor der Teilnahme die Datenschutzerklärungen der von ABAE benutzen Plattformen durchzulesen, die für die Teilnahme benutzt werden.
Die Deutsche Schule Lissabon wird als prophylaktische Maßnahme ab Freitag, den 13. März 2020 schließen, um das Übertragungsrisiko des Coronavirus zu vermindern.
Bis zum jetzigen Zeitpunkt sind keine Fälle von Infizierung mit dem Coronavirus (COVID-19) in der Schulgemeinschaft bekannt [Stand 12.03.2020].
Die pädagogische Arbeit der Grundschule und des Gymnasiums wird ab kommenden Montag, den 16. März 2020 über E-learning/Fernlern-Methoden wieder aufgenommen.
Voraussichtlich wird die Schule für zwei Wochen geschlossen bleiben.
Da wir dieses Jahr Ostern alle zu Hause feiern werden, möchten wir ein paar Tipps für Groß und Klein vorstellen.
Wir hoffen unser Osterspecial gefällt allen und wünschen ein frohes Osterfest.
– Die Bibliothek der DSL
Hier unsere Links für Groß und Klein:
Geschichten rund um Ostern und vieles mehr (ab 2 Jahren)
Weitere Geschichten rund um Ostern und vieles mehr. Für Kinder (ab2)
Lustiges Bilderrätsel für Grundschulkinder
Bastelvorschlag für Grundschulkinder – Bunte Kartoffelstempel
Bastelvorschlag für Kinder (ab 10)
Rezeptidee für den Ostertisch: Lustiger Kaninchen – Muffin
(Bildquelle: geo.de/geolino)
Spiele für Kindergeburtstage oder für die Familie (ab 4)
Bewegungsspiele für die Kleinen (ab 2)
Vielseitige Spielesammlung: von einfachen Sprachspielen bis zu aufregenden Abenteuerspielen
Zaubertricks:
Coole Tipps für kleine Zauberer (ab 10)
Alle Schüler/innen können entweder einzeln oder in Gruppen teilnehmen und ein Poster erstellen. Für die Gewinner gibt es Preise!
Eigenschaften:
– Vertikale Ausrichtung (siehe Regelung)
– Die Sätze des Eco-Código DSL (PT) beinhalten
– Aufnahme der Themenbereiche: Wasser, Abfälle, Energie und des Themas des Jahres: nachhaltige Gemeinschaften;
– Entsprechende Zusammensetzung aller grafischen Elemente wie sie veröffentlicht werden sollen;
– Nennung aller Autoren (Deutsche Schule Lissaabon, Koordinatoren- Luísa Conde/Luis Cerqueira und andere Lehrer/innen, die bei der Erstellung des Postsers geholfen haben und Schüler/innen)
– Abgabe bis zum 31.05.2020 an die Eco Escolas Koordinatoren Luisa Conde (luisa.conde@dslissabon.com) und/oder Luis Cerqueira (luis.cerqueira@dslissabon.com)
Die Wettbewerbsregelung befinden sich hier (PT). Bitte vor der Teilnahme die Datenschutzerklärung der Associação Bandeira Azul da Europa(PT) konsultieren.
Eine kleine Auswahl der Poster der vorherigen Jahre:
Zusätzlich kann man auch an einem Online Quizz teilnehmen!
Über folgenden Link können Schüler/innen mit Familien und Freunden am Quizz teilnehmen:
https://ecoescolas.abae.pt/our_news/ecoescolasficaemcasa-quiz-abae-30-anos-30-perguntas/
Hinweis: Die Deutsche Schule Lissabon ist nicht für die Verarbeitung/Aufbewahrung/Löschung der Daten verantwortlich, die bei Teilnahme des Quizzes angegeben werden. Wir empfehlen allen sich vor der Teilnahme am Quizz die Datenschutzerklärungen der von ABAE benutzen Plattformen (Kahoot und Zoom) durchzulesen, die für das Quizz benutzt werden.
„W-AAA-F-EEE-L-N!!! Heiße und leckere Waaaaffeeeeln!“ schallt es gutgelaunt und unüberhörbar in der Grundschule der DSL durch die Flure. „Wie teuer?“, höre ich eine Stimme hinter mir fragen. „1,50 eine Waffel!“ strahlt uns eine Schülerin der 3b an. Bevor ich in meinem Portmonaie nach dem entsprechenden Kleingeld kramen und mich in die Waffelschlange im Pausenhof vor dem Foyer stellen kann, ist schon eine Traube an Kindern an mir vorbeigerast und hat sich voller Vorfreude auf die Waffeln in der Schlange positioniert.
Wie auch schon im letzten Jahr wollte die Klasse 3b unter Klassenleitung von Frau Weyers dem Motto „Weihnachten ist keine Jahreszeit, Weihnachten ist ein Gefühl“ nachgehen und dieses Motto noch durch „Weihnachten ist ein Geruch“ erweitern. Die Waffelbackaktion sollte aber nicht nur Schüler und Lehrer der DSL erfreuen, sondern vor allem einem guten Zweck dienen! Die Spendeneinnahmen sind von den Kindern ganz bewusst für die Organisation Acreditar gewählt worden, die sich für krebskranke Kinder einsetzt.
Man merkt sofort, dass die Waffelbackaktion (und alles, was dahintersteckt), den Kindern der 3b sehr am Herzen liegt. Unermüdlich haben sie kurz vor Weihnachten einen kompletten Tag lang in der Schule Waffelteig gerührt, gebacken und verkauft. Dieser bedeutsame Tag hat allerdings auch einiges an Vorbereitung gekostet. Die Kinder und die Eltern haben Waffeleisen besorgt, Einladungen für alle Klassen der Grundschule, für die Lehrer als auch für die Schulleitung geschrieben und gemalt. Zu guter Letzt hat die 3b einen bunten, ganz individuellen Kiosk aufgestellt – ein echter Blickfang! Dort haben sie die Waffeln gebacken und verkauft. Der appetitangeregende Duft, das feierliche Anpreisen und die kunterbunte Bretterbude haben Klein und Groß angelockt. Die Schlange am Waffelstand war von morgensfrüh bis zum späten Nachmittag als die letzte heißbegehrte Waffel über den Tresen ging, überdimensional lang. Ich beobachte einen Erstklässler, der die Menschmasse zählt, bei 20 aufhört und sich schnell genug und gekonnt zwischen 12 und 13 quetscht.
Die Waffelbackaktion war ein riesiger Erfolg – die Einnahmen von fast 500 Euro wurden an Acreditar für krebskranke Kinder gespendet. Ich würde das Motto für nächstes Jahr sogar noch toppen und sagen „Weihnachten ist ein Geschmack“ und die 3b hat einen sehr guten vor allem hat die Klasse bewiesen, dass sie eine supergute Klassengemeinschaft hat, wenn es darauf ankommt.
Wie viele andere, kann auch ich die nächste Waffelbackaktion 2021 kaum erwarten. Allerdings werde ich dann gewitzter sein und mich dann an die Spielregeln von dem Erstklässler halten.
– von Chandrika Dube und Rebecca Weyers
Vom 06.-13.03. fand in Valencia der Landeswettbewerb Jugend musiziert statt. Vier Schülerinnen und ein Schüler der DSL hatten sich beim Regionalwettbewerb an der DSL dafür qualifiziert. Die zwei Klavierspielerinnen Naomi Thompson und Sara Serpa und die zwei Geigenspielerinnen Sofia Nunes und Emma Terstiege spielten an ihrem Wertungstag ihr Programm souverän einer großen Jury, bestehend aus Musiklehrern der Deutschen Schulen in Spanien und Portugal, vor. Unser Sänger Manuel Silva beeindruckte mit seiner Singfreude die Jury sehr und gewann sogar einen 1.Preis mit einer Weiterleitung zum Bundeswettbewerb nach Deutschland. Leider ist dieser bereits abgesagt.
Der Wettbewerb konnte trotz aller Umstände bis zum Ende durchgeführt werden. Am 11.03. fand das Abschlusskonzert in kleinem Kreise statt und alle erhielten ihre erreichte Punktzahl und Urkunde.
Am 12.03. reisten wir, wie fast alle Schulen aus Spanien, vorzeitig aus Valencia ab. Glücklicherweise konnte die DSL schnell neue Flüge für uns buchen. Den Ausflug ins bekannte Oceanografic de Valencia haben wir leider verpasst, aber dafür sind wir sicher und gesund wieder nach Lissabon gekommen.
Die Musizierenden der DSL hatten trotz allem fast eine Woche voller Musik und lernten viele andere Musizierende kennen.
Die Robotik AG hat sich mit Herrn Rebelo, Herrn Boomgaarden und sieben Schülern auf den Weg nach Hannover gemacht, um an dem Robocup Wettbewerb teilzunehmen. Die Reise begann mit einem Flug am 01.03. nach Hannover. Der Wettbewerb ging über drei Tage vom 02.03. bis zum 04.03. Am Montagmorgen machte sich die Robotik Crew von ihrem Hostel aus – im Centrum von Hannover liegend –auf den Weg zur ehrwürdigen Leibniz Universität. Die Veranstaltung fand in dem wunderschönen Lichthof der alten technischen Universität statt. Hier wuselten ca. 500 Schülerinnen und Schüler von Klasse 5 bis Klasse 11 herum und bastelten an Lego Mindstorm Robotern oder an selbstgebaute Arduino gesteuerten Vehikeln. Die DSL Schüler nahmen an der Disziplin Rescue Line teil.
In dieser Disziplin ist ein Parcours mit einer schwarzen Linie markiert, die über mehrere auf- und absteigenden Rampen führt. Hindernisse zwingen den Roboter den Parcours zu verlassen und wiederzufinden. Das Ende des Parcours führt in einen Raum, indem mehrere metallische Kugeln erkannt und geborgen werden müssen.
Der Wettkampf wird durch drei „Runs“ bestritten. Hieraus werden dann Punkte für ein Ranking ermittelt. Nur die oben platzierten erhalten ein Ticket für die Deutsche Meisterschaft. Nach dem ersten Run zeigten sich bei zwei DSL-Teams Mängel an den Robotern. Sie mussten nun schnellstmöglich beseitigt werden. Bemerkenswerterweise absolvierte das jüngste DSL Team einen ziemlich guten Run. Leider erlitten zwei DSL Roboter im letzten Run einen Achsenbruch und einen Karosserieschaden. Die dritte Gruppe ließ aufgrund von „Software Fine Tuning Problemen“ zu viele Punkte liegen. Am Ende fehlten ein paar Punkte für die Qualifizierung von wenigstens einer Gruppe.
Trotzdem war es für alle Beteiligten eine ganz tolle, inspirierend und herausfordernde Veranstaltung. Am Ende waren alle Teilnehmer begeistert vom Wettbewerb und freuten sich sehr dabei gewesen zu sein. Die Schüler haben viel gelernt und wollen beim nächsten Mal wieder mitmachen.
Am 05. März ging es dann aus dem kalten Hannover zurück nach Portugal in die Wärme.
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