Na 13ª edição do Winterkino da biblioteca

Ambiente acolhedor, boa comida, bebidas, abraços e saudades: a 13ª edição do Winterkino da biblioteca começou como começa sempre, com a alegria do reencontro e da partilha.

O filme escolhido, “Gundermann”, foi apresentado pelos professores Ralf e Verena Erdt. Conta a história de um cantautor e mineiro da DDR, Gerhard Gundermann, um comunista convicto que critica o regime de forma aberta e sem papas na língua. Aliciado pelo levantamento das restrições de viagem da banda, “Gundi” acaba por tornar-se informador da Stasi, parte da gigantesca rede de informadores que permitia à polícia política da DDR espiar todos os seus cidadãos. Com a queda do muro e a abertura dos arquivos, Gundi é forçado a confrontar-se com o seu passado e com as consequências da sua atividade.

O filme não o julga, mas também não o absolve nem o redime – acompanha a sua trajetória como artista e como ser humano, como trabalhador, colega, filho, companheiro e pai, num sistema que permanentemente punha à prova os seus cidadãos e a sua consciência.

O professor Ralf Erdt contou por fim a sua própria ligação a Gundi Gundermann – de como ele era admirado pelas bandas juvenis da época que tocavam as suas canções, entre as quais a do próprio professor, e da enorme desilusão após a confissão pública do artista. Apenas com este filme, de 2018, voltou a ouvir estas canções que tinham marcado a sua juventude.

Talvez seja esta a maior conquista do filme. Gundi Gundermann é-nos apresentado em toda a sua humanidade, qualidades e defeitos, e é como seres humanos que vamos ao seu encontro. Como resumiu alguém na audiência, em jeito de pergunta, “quem somos nós para o julgar?”.

Muito obrigada à nossa anfitriã Marion Costa e a toda a equipa da Biblioteca, à equipa multimédia, aos professores Ralf e Verena Erdt, a todos os que aceitaram o nosso convite e também, mais uma vez, aos que contribuíram para um buffet apetitoso.

Se temos de nos confrontar com a nossa humanidade, é sempre melhor que o façamos de barriga cheia e com um copo de vinho na mão.


Monokel: Vale a pena escolher a AG “Technik und Multimedia”?

Procuras uma AG para o próximo ano letivo? Então estás no sítio certo! Nós, “das Monokel”, vamos visitar todos as AGs da Escola, uma a uma, para vos facilitar as decisões para o próximo ano. Em primeiro lugar visitámos a AG Tecnologia e Multimédia, dirigida pelo David Hinrichs.

Gravar e editar vídeos e fotografias é apenas uma das muitas coisas, que se aprende na AG Tecnologia e Multimédia. Também se aprende a enrolar cabos rapidamente, por exemplo. Em festas ou concertos na Escola, encarregam-se dos projetores, máquina de nevoeiro e qualidade do som.

A AG Tecnologia e Multimédia participa também frequentemente em eventos fora da escola, como por exemplo o sorteio virtual da Igreja Evangélica Alemã. Todos os membros da AG Tecnologia e Multimédia são grandes entusiastas. Quando questionados, as alunas e os alunos referem que gostam muito de aprender rapidamente tecnologia e multimédia. Pode-se inscrever a partir do oitavo ano.

Voltando à pergunta inicial: SIM! Vale a pena escolher a AG Tecnologia e Multimédia. Este é o primeiro artigo da série, em que apresentamos as AGs da Escola.

 

Por lilagune


KULTURfest no Goethe Institut

Uma recomendação cultural para todos os interessados na cultura alemã mas, particularmente, para os nossos alunos e alunas: o festival KULTURfest, no Goethe-Institut, de 31.01 a 05.02.24!

Esta iniciativa junta cinema, literatura, língua, música e também atividades para toda a família, sempre com o foco na expressão alemã da Alemanha, Áustria, Suíça e Luxemburgo. Podem consultar o programa completo aqui (link).

Todos os eventos que se realizam no Goethe-Institut são gratuitos e não requerem bilhetes, excepto os programas para crianças e jovens, que têm um número limitado de participantes e requerem inscrição prévia (informações mais detalhadas na página de cada evento) e a Festa Babylon Berlin.


Antigo aluno Benjamim lança novo single “As Berlengas (Parte 1)”

Estamos muito orgulhosos do nosso Alumni do Abi04, o músico Benjamim, que acaba de lançar “As Berlengas (Parte 1)”, tema de avanço do seu próximo registo discográfico “As Berlengas” com edição marcada para dia 5 de abril.

Este instrumental, que abre o disco, navega entre rochedos, ilhéus e paisagens insulares, conduzidas pelo piano de Benjamim, que arranca sozinho e vai viajando através de ambientes sonoros eletrónicos. “As Berlengas” é uma ambiciosa obra multidisciplinar em 3 dimensões: disco, filme e espetáculo.

“Envolvida num limbo entre solidão e morte, a música d’As Berlengas procura a luz e redenção a partir de um espaço mental inventado, uma construção fantasiosa baseada em imagens do arquipélago que eu nunca tinha visitado – um exercício de escapismo que acaba por tomar proporções épicas no que toca a dimensão, formato e ambição.“, conta Benjamim.

Aqui na EAL esperamos ansiosamente pelos próximos dois singles, a ser lançados nas primeiras sextas-feiras de fevereiro e março, que nos conduzirão mar adentro nesta viagem no arquipélago pessoal de Benjamim com destino ao dia 5 de abril.

 

 


Evento sobre a Convenção das Nações Unidas sobre o Alto Mar

O Acordo das Nações Unidas sobre o Alto Mar, cujo texto foi adotado em março de 2023 após 15 anos de preparação, é frequentemente descrito como um avanço na política internacional de proteção dos oceanos. O que é que este acordo vai mudar? Porque é que os preparativos demoraram tanto tempo? A política não pode fazer mais?

As turmas de geografia do 9º ano do Herr Glawion e do Herr Menkhaus tiveram hoje oportunidade de colocar estas questões a um perito: Christian Schulz, do Ministério Federal dos Negócios Estrangeiros em Berlim, esteve envolvido nos preparativos para o Acordo de Alto Mar durante um longo período de tempo e acabou por ser um dos diplomatas responsáveis pelas negociações em Nova Iorque. Gostaríamos de lhe agradecer por nos ter dado uma visão emocionante do seu trabalho na conferência online de hoje no auditório e por nos ter dado uma imagem viva de como funciona a “grande política”.

 


Área de Germânicas

No dia 21 de dezembro de 2023, a ex-aluna Claudia Fischer deu uma palestra no auditório aos alunos do 11º ano, no âmbito do projeto “aprendizagem aprofundada”, explicando o seu trabalho e a sua carreira como germanista. Claudia Fischer é professora na Universidade de Lisboa e é especialista em literatura comparada.

Na sua interessante palestra, deu aos jovens uma visão da sua carreira, do leque de temas que aborda e também lhes contou algumas coisas interessantes sobre os seus próprios tempos de escola na EAL e as suas origens luso-alemãs. O tema central da sua apresentação foram os conceitos de graça e graciosidade, sobre os quais já publicou um livro (“Sobre a Graça e Graciosidade”).

Depois, os alunos tiveram a oportunidade de falar pessoalmente com a simpática oradora.


175 anos Escola Alemã de Lisboa: Alumni Ep. 5

 

O nosso ex-aluno Patrick Eberhard veio à escola para partilhar as suas memórias connosco.

Quem se lembra do tempo em que os alunos produziam os seus próprios jornais? Uma fotocopiadora, um marcador ou mesmo uma máquina de escrever e nascia um novo jornal. Patrick Eberhard recorda esse tempo.

Também nos conta outras histórias divertidas, como as aventuras na viagem de regresso a casa no autocarro da escola e no comboio, o cantinho dos fumadores e a programação do primeiro website da escola. Ouçam também!

 

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SAVE THE DATE – Programa de Férias Páscoa – 01.04. – 05.04.2024

Programa de Férias – Páscoa – 01.04.-05.04.2024

Para o Jardim de Infância e Escola Primária em Lisboa e Estoril.

Mais informações em breve.


760 euros angariados no Bazar de Natal

Mesmo antes das férias de Natal, todas as turmas da Escola Primária em Lisboa organizaram um pequeno e charmoso bazar de Natal para todas as crianças e as suas famílias. Foram vendidos produtos criados e cozinhados a mão a preço reduzido e tudo o que se encontrava nas bancas esgotou rapidamente. Foi angariado um total de 760 euros, que será doado à Associação Moinho da Juventude (no bairro da Cova da Moura).

 


Formação antecipada de MINT no Jardim de Infância

A primeira e a última quarta-feira do mês são dias de investigação.

As crianças podem expandir as suas experiências quotidianas com fenómenos naturais nas várias atividades temáticas.

Experimentam tudo o que tem a ver com o magnetismo. Descobrem como tornar a água suja novamente limpa. Fazem as suas próprias tintas e veem como as cores mudam. Trabalham com uma câmara de microscópio e mergulham no mundo das texturas invisíveis. Fazem as suas primeiras experiências com gelo e aprendem métodos para derreter o gelo e transformá-lo em água.

As crianças, encorajadas nos seus primeiros interesses e competências nas disciplinas MINT e incentivadas nas suas ações, desenvolvem um autoconceito mais positivo em relação à ciência e à tecnologia. Assim, poderão abordar no futuro as disciplinas de matemática, física e química com muito mais autoconfiança e motivação e enfrentar os desafios da aprendizagem adequadamente.

Para nós a criatividade das crianças, as suas próprias ideias e experiências de descoberta estão em primeiro plano e não tanto o conhecimento.

As nossas crianças descobrem, experimentam, desenvolvem novas ideias e falam umas com as outras. São acompanhadas pela linguagem e estimuladas com as perguntas certas.

A nossa abordagem: inspiramos as nossas crianças – aprender é divertido – os novos conhecimentos são duradouros e entranham-se no corpo.

 


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