Contrariamente ao estágio profissional do 10º ano, que tem como foco a orientação profissional, o objetivo do estágio social é propiciar aos alunos experiências no contato com pessoas de diferentes condições de vida. O estágio social distingue-se por dar aos seus participantes a oportunidade de aprender a aproximar-se dessas pessoas, desfazendo-se de antigos preconceitos e receios e melhorar a integração na sociedade. Nos últimos anos, pudemos observar que os jovens que participaram do estágio social demonstraram um forte crescimento pessoal, tanto no que diz respeito à cooperação como quanto ao assumir de novas responsabilidades.

As vagas de estágio são oferecidas exclusivamente pela Escola e distribuídas em diálogo com os alunos e alunas participantes. As nossas parcerias abrangem uma vasta gama de atividades, e incluem jardins de infância sociais, Weltläden (lojas conscienciosas),  distribuição de alimentos, instituições de apoio a deficientes, centros do dia para idosos, bem como associações de acolhimento de crianças e jovens carenciados, e estão localizadas em toda a área da grande Lisboa. A EAL trabalha há vários anos com essas instituições e pode garantir que os estagiários serão sempre bem recebidos e acompanhados.

Cerca de dois meses antes da data de início dos estágios, os participantes e respetivos pais serão convidados para uma reunião informativa, durante a qual ser-lhes-ão apresentadas as diferentes instituições parceiras e as suas áreas de atuação. Após esta breve introdução, poderão preencher uma folha de preferências, sinalizando assim em que instituições gostariam de realizar o estágios. Sempre que um elevado número de alunos se candidate para a mesma vaga, tenta-se encontrar uma solução coerente e satisfatória para todos. Em última análise, a decisão é tomada por sorteio.

Durante o estágio, os participantes passarão um total de nove dias ao serviço das instituições que lhe foram atribuídas. Os horários de trabalho, bem como o número total de horas de estágio, pode diferir de uma instituição para outra, pois depende das necessidades específicas de cada uma delas. Esses horários serão dados a conhecer aos alunos e aos seus pais durante a reunião de informação.

Na segunda semana de estágio, os participantes receberão uma visita dos seus diretores de turma ou de outro professor da Escola, que verificará que os objetivos do estágio estão a ser cumpridos.

No final do estágio, os participantes redigirão um relatório do estágio, cuja forma e o conteúdo serão previamente apresentados  durante a fase de preparação.

No último dia de aulas do ano letivo, os alunos regressarão à escola, onde entregarão o relatório de estágio à coordenadora dos estágios. Neste dia, os alunos participarão das atividades escolares organizadas pelos seus respectivos diretores de turma.

Os participantes que completarem o estágio social receberão, ao final, um certificado de participação, no qual constará o nome da instituição, o tipo de trabalho executado e o número de horas de estágio, e que poderá ser utilizado no futuro para eventuais candidaturas académicas ou profissionais.

Durante toda a duração do estágio social, os participantes estão dispensados das aulas. Em vez disso, visitarão diariamente as instituições parceiras e irão desempenhar as funções que lhes forem atribuídas.

Os alunos e alunas que participarem do estágio social estarão abrangidos pelo seguro escolar  durante todo o período da sua duração.

No ano letivo de 2024/25, o estágio social deverá ocorrer de segunda-feira, 23 de junho de 2025, a quinta-feira, 03 de julho de 2025.

A organização dos estágios sociais é assegurada pela professora Alexandra Robalo, que se encontra à disposição de pais e alunos e poderá ser contactada durante toda a duração do estágio. Além disso, os participantes poderão, é claro, contar sempre com o apoio dos seus diretores de turma.

Caso tenha questões ou necessite de informação suplementar, poderá contatar-nos através do seguinte e-mail: 

sozialpraktikum@dslissabon.com

“O que eu levarei comigo é a aprendizagem de que podemos nos aproximar de pessoas de todos os tipos e origens com carinho e sem hesitação. Todo gesto de aproximação é recebido com gratidão. Foi, enfim, um ótimo estágio.” (Estágio Social “Refood Carnide”, Junho de 2022)

“Nove dias repletos de alegria, orgulho, satisfação e bastante trabalho, mas no fim valeu muito a pena! O que mais me agradou no estágio social foi a maneira com a qual eu fui recebido, tanto pelas crianças como pelas educadoras, coordenadoras e pela diretora. É claro que todo o tempo que eu passei na instituição foi simplesmente fantástico! (Estágio Social “Associação Ester Janz”, Junho de 2022)

“Na minha opinião, o estágio foi muito interessante porque me permitiu executar diferentes tarefas, e eu achei todas elas interessantes. O que mais me agradou foi poder observar as crianças pequenas e compará-las com a minha própria infância. No fim, pude perceber que somos muito parecidos. O estágio não poderia ter corrido melhor. (Estágio Social “Associação Ester Janz”, Julho de 2023)

“Durante o estágio social, eu aprendi a ser grato por tudo aquilo que eu tenho, e também a trabalhar de forma eficiente. Poder ajudar as pessoas foi uma excelente experiência. Além disso, eu pude perceber o quão difícil pode ser a vida profissional.” Estágio Social “Refeitório Rosália Rendu”, Julho de 2023)