Language Evening

No dia 8 de junho, após um intervalo de dois anos, a Noite da Língua regressou à EAL. Embora o programa fosse bastante curto devido a condições de planeamento apertadas, foi muito divertido. Os diferentes grupos apresentaram debates e peças de teatro muito engraçados e originais que encantaram a audiência. No Curso Preparatório de Alemão, a Princesa Froschi procurava um marido, na turma 6s ocorreu um homicídio a resolver no hotel do crime. A turma 9a encenou uma reunião de turma volvidos 20 anos em francês e o vencedor foi o grupo da turma 10d, que também apresentou uma peça em francês sobre relações. Parabéns aos vencedores, mas acima de tudo, obrigado a todos as alunas e alunos, professoras e professores que contribuíram para este evento e nos proporcionaram uma noite maravilhosa!


Futebol Masculino Marchfestival

As equipas de futebol masculino da DSL conseguiram excelentes prestações no regresso dos torneios entre escolas internacionais (March Festival e Sports Festival). No March Festival a equipa Varsity ficou em 2º lugar do torneio enquanto no Sports Festival a Divisão 3 e Divisão 4 atingiram o 2º e 3º lugares, respetivamente. Parabéns aos nossos alunos medalhados.

 

Nomes da equipa Varsity na foto (em cima):

Em cima da esquerda para a direita: Guilherme Ricardo, Luís Rodolfo, Samuel Almeida, Francisco Ferreira, Francisco Santos, Balthasar Dominguez, Duarte Ramos, João Quintas, Duarte Vieira, Diogo Matos, Dar Sasbon, Afonso Cortês e Treinador Jorge Belga

Em baixo da esquerda para a direita: Daniel Araújo, Salvador Santos, Bernardo Rocha, Muleta Oehlers,Vicente Cardoso, Diogo Cardoso, Vasco Pereira, Miguel Cortês e Manuel Almeida

 

Nomes da equipa Div 3 na foto:

Em cima da esquerda para a direita: Trainer Jorge Belga, Vasco Santos, Afonso Gonçalves, Kilian Dietz, João Barata, Eduardo Sirgado, Gonçalo Rosa, Guilherme Carracho, Frederick Dominguez, António Gouveia, Miguel Vitorino, Manuel Ferreira, David Silva, Salvador Coutinho, Francisco Teixeira und Trainer Janek Auslander

Em baixo da esquerda para a direita: Christiano Thut, Felix Wiese, Diogo Subtil, Francisco Grossmann, Manuel Gonçalves, Liam Lindemann, Miguel Gomes, Francisco Vieira, Miguel Almeida, Tiago Lopes und Bernardo Capristano

 

Nomes da equipa Div 4 na foto:

Em cima da esquerda para a direita: Afonso Graça, Álvaro Ferreira, João Pacheco, Joaquim Alvim, João Gomes, João Pedro, Vasco Souschek, Pedro Antunes, Salvador Catela, Guilherme Martins, Diogo Reis, Felix Host, Gustavo Dias e Treinador Jorge Belga

Em baixo da esquerda para a direita: Tiago Gonçalves, Francisco Duarte, Vicente Faísca, Sebastian Santos, Rodrigo Faísca, Artur Blokhin, Diogo Almeida, Thomas Melcher, Elgar Rosário e Henrique Cirne

 

 


Projecto veganismo do 10d: Que se passerait-il si tout le monde était vegan?

Nas últimas aulas de francês, a turma 10D ocupou-se intensivamente com o tema do veganismo. Obtivemos resultados surpreendentes. Caso o mundo inteiro fosse Vegan, poderíamos evitar uma grande quantidade de gases de efeito estufa. Combater-se-ia as alterações climáticas. Adicionalmente, haveria mais terra fértil para o cultivo de vegetais e frutas. Isto também reduziria os preços destes alimentos. Uma alimentação saudável seria assim muito mais acessível. Claro que existem aspectos negativos, por exemplo, se todas as pessoas fossem veganas, morreria um número muito elevado de animais, incluindo abelhas. Também seria particularmente mais saudável serem veganos. Pessoas que fazem uma dieta vegana em geral têm mais tendência de cuidar do seu estilo de vida. Além disso, já é possível viver sem a carne.

 

O video Que se passerait-il si tout le monde était végan ? de Le Monde no YouTube https://www.youtube.com/watch?v=ojsmoEqtNwU

10d

 

 

Et si tout le monde était végan ?

Je pense que ce serait préférable que le monde entier soit végan plutôt que de ne pas l’être, car le véganisme aide l’environnement et les animaux en particulier.

Si tout le monde était végan, personne ne profiterait plus de la viande magnifique qui est si délicieuse, mais les animaux vous remercieraient et il y aurait beaucoup plus d’animaux sur terre. Le seul problème serait le prix des légumes et d’autres produits végétaux. On devrait cultiver beaucoup plus de produits végétaux pour pouvoir nourrir le monde entier.

En bref, on peut dire que si tout le monde devenait végan, ce ne serait pas un grand problème. Mais si vous me demandez si je préfère le steak ou le tofu, je choisirai évidemment le délicieux steak parce que j’aime la viande !

 

Texte de Daniel Campos

corrigé par Sonia Arede et Charlotte Hafke

 

 

Si tout le monde était végan

 

Aujourd’hui, les végans, c’ést-à-dire les personnes qui ne mangent pas de produits issus des animaux ou de leur exploitation, sont une minorité de la population mondiale. Mais que se passerait-il si tout le monde était végan ?

Si tout le monde était végan, on réduirait drastiquement les émissions de gaz à effet de serre parce que les vaches font beaucoup de méthane et les végans ne mangent pas la viande. Les animaux de la ferme comme les poules, les cochons, les moutons et beaucoup d’autres vivraient dans de meilleures conditions si on ne mangeait plus ces animaux, et en conséquence, ces animaux pourraient vivre dans leurs habitats naturels sans l’interférence avec les humains et ils ne vivraient pas dans des cages horribles comme les volières. Les scientifiques pensent aussi que si tout le monde était végan, de nombreuses maladies telles que les maladies cardiovasculaires, le diabète ou le cancer seraient réduites considérablement.

Mais cette hypothèse n’est pas parfaite. Beaucoup d’animaux comme les abeilles mourraient à cause des parasites. De nombreuses personnes qui travaillent dans l’industrie alimentaire pourraient perdre leur emploi à cause d’une consommation réduite des produits alimentaires provenant des animaux. Un autre grand problème qui existerait si tout le monde était végan est que les pays pauvres, surtout dans l’Afrique subsaharienne pourraient mourir de faim. Déjà maintenant ils n’ont pas assez de nourriture pour nourrir toute la population. Si les pauvres ne peuvent pas manger des animaux qui sont très importants pour leur alimentation, le risque d’une famine est grand.

En conclusion, un monde où tout le monde était végan serait un monde meilleur pour l’environnement, pour le combat contre le changement climatique, pour les animaux de la ferme qui pourraient vivre dans la nature et pour tous les humains qui pourraient vivre une vie très saine sans beaucoup de maladies, mais il serait très mauvais pour les pays pauvres qui mourraient de faim est pour les personnes qui travaillent dans l’industrie alimentaire et qui perdraient leur emploi.

 

Texte de Pedro Gruner, Carlos Leone, Mateus Guerra et Julien Hartzer, 10d

Corrigé par Sonia Arede et Charlotte Hafke


Eco Escolas: Uma viagem de Kayak em Sesimbra

No dia 07/06/2022, as turmas 9b e 9c realizaram uma viagem de Kayak em Sesimbra, mais precisamente no Parque Marinho Professor Luiz Saldanha.

Esta área protegida da costa da Arrábida-Espichel ocupa 53km2 e aqui é possível observar cerca de 2000 espécies marinhas. Este parque foi criado em 1998 e o nome foi dado em homenagem ao Professor Luiz Saldanha que foi responsável por consolidar a Biologia Marinha como disciplina científica em Portugal.

Esta visita de estudo foi realizada no âmbito de assinalar o Dia Mundial dos Oceanos e serviu para sensibilizar os alunos quanto à proteção e importância dos oceanos e dos seus ecossistemas. O caminho percorrido de Kayak foi de 8km (ida e volta) e demorou cerca de 3h com uma paragem na Praia da Ribeira do Cavalo.

Esta experiência foi importante para os alunos, porque permitiu fortalecer a sua relação com esta área protegida.

 

Pense globalmente e aja localmente:

– Respeite os habitantes locais;

– Evite o barulho e atitudes que perturbem a paz local;

– Na areia da praia deixe apenas as suas pegadas;

– Apanhe pelo menos 3 objetos de plástico quando for à praia ou passear na zona costeira e coloque-os na reciclagem;

– Recolha o plástico que vir a boiar e coloque-o na reciclagem.


“Das Monokel”: A Comissária Anti-Racismo – Quem é ela?

Estamos no século XXI e infelizmente milhões de pessoas continuam a lutar contra o racismo. São discriminados e atacados por causa de certas características externas. O novo governo alemão deu agora o primeiro passo para um futuro de luta contra o racismo.

Reem Alabali-Radovan do SPD é a filha de pais iraquianos e foi nomeada comissária anti-racismo do Bundestag há pouco tempo. Este gabinete não existia antes. Foi recentemente acordado pelo SPD, pelo FDP e pelos Verdes no acordo da coligação.

Apesar de só ter 31 anos, a Alabali-Radovan teve uma carreira de espantoso sucesso, incluindo um mandato de eleição direta no Bundestag no ano passado e o cargo de Ministra de Integração.

O Comissário tenciona introduzir um Plano de Acção Nacional contra o Racismo, que proporcionará apoio e refúgio às pessoas afectadas pelo racismo.

Algumas das ideias que se destacam neste plano são, por um lado, a criação de um centro de aconselhamento e por outro lado, a publicação de projectos de prevenção, educação política e investigação.

Em geral, a abordagem da comissária é elogiada pelos seus colegas. Até agora, não foram feitas quaisquer críticas à sua pessoa.

A citação que fala mais fortemente a favor do trabalho de Alabali-Radovan é: “O racismo é um crime contra a humanidade”.

Só posso fazer eco desta citação e fazer um apelo a todos os que lerem este artigo: eduquem-se sobre o racismo e tenham a coragem de abordar aqueles que não têm em conta a gravidade da situação.

Na minha opinião, também deveria haver um comissário do racismo no seio do governo português, uma vez que o racismo ainda é, infelizmente, um problema grave em Portugal, que está definitivamente ligado ao passado colonial do país, entre outras coisas.

 

Cleo Tartin, turma 10

 


O concurso estatal “Schüler experimententieren 2022”

Prémio na qualificação para o concurso estatal “Schüler experimententieren 2022”

Os vencedores e as vencedoras do concurso regional “Schüler experimentieren Iberia 2022”, na área de biologia, tinham-se qualificado para participar no concurso “Landeswettbewerb Schüler experimentieren Nordrhein-Westfalen” através das suas prestações extraordinárias.  Catarina Santos, Maria Prazeres e David Kahle foram galardoados com o 3º prémio pelo seu projeto “A torta derrete – proteases em frutos”.

Estamos muito orgulhosos dos nossos jovens cientistas que estão a investigar os seus próprios projetos empolgantes como parte da atividade extracurricular NaWi-Forscher. Felicitamo-vos e desejamos-lhe muito sucesso científico no futuro!

 

 

 


Muitos parabéns pela conclusão do Abitur!

Sessenta e quatro finalistas receberam no passado dia 27.05.2022 os seus diplomas  do Abitur, que atestam a conclusão do Ensino Secundário. Devido à situação pandémica, este foi, novamente, um ano incomum, com períodos de isolamento e de ensino à distância. Maior é, por isso, a alegria com que festejamos a sua conquista.

A média do Abitur de 2021 foi de 2,4.  Nove dos nossos alunos e alunas obtiveram uma média de 1,5 ou acima, tendo dois destes alunos e alunas concluído o Abitur com a média perfeita de 1,0.

Com o Deutsches Internationales Abitur, os nossos alunos e alunas obtêm uma qualificação para o Ensino Superior que lhes permite candidatarem-se a universidades em todo o mundo.

Felizmente este ano já foi possível festejar no nosso auditório no formato tradicional e partilhar com todos os finalistas e as suas famílias o orgulho com que nos despedimos deles.

Muitos parabéns aos finalistas de 2022! Desejamo-vos as maiores felicidades para esta nova etapa da vossa vida!


“Das Monokel”: Primeiros Socorros

Um inquérito feito a mais de 50 alunas e alunos da EAL revela: A vontade de ser capaz de ajudar numa situação de emergência, porém os conhecimentos de Primeiros Socorros variam substancialmente

 

Imagina que alguém desmaia na escola – e só os professores sabem como agir em situações de emergência. Uma sensação estranha, não é?

Primeiros Socorros: todos sabem o que é, mas nem todos sabem o que fazer. Dizem-nos que a Escola Alemã de Lisboa é uma escola secundária geral, mas quantos conhecimentos gerais nos são ensinados aqui?

Num inquérito realizado na escola, verificou-se que todos os inquiridos sabiam o que são os Primeiros Socorros, mas apenas menos de metade tinha conhecimentos adequados de primeiros socorros. Isso não é perigoso e também muito constrangedor? Não necessariamente para os inquiridos, mas definitivamente para a escola!

O nosso tempo escolar deve preparar-nos para a vida e para os possíveis obstáculos no nosso percurso, e mesmo assim não aprendemos a fazer compressões torácicas ou respiração de salvamento.

Se queremos fazer um curso de Primeiros Socorros, temos de o fazer em privado, mas não seria uma boa ideia fazer algum tipo de curso na escola todos os anos?

Não tem de ser tudo de uma só vez, mas todos os anos poderíamos aprender algo mais e um pouco mais no ano seguinte.

Em geral, todas as professoras e professores fizeram um Curso Profissional de Primeiros Socorros pelo menos uma vez. Não deveria então também ser possível ter algum tipo de aulas de primeiros socorros durante duas horas por ano?

Existe a prevenção de drogas, educação sexual e fala-se de stress e saúde mental, mas se alguém desmaiar de repente, apenas os professores ou a enfermeira podem ajudar.

Não deveria isto mudar?

 

Lotte

 


Hurra, chegaram os nossos hoodies!

Muito obrigada aos nossos modelos, foram incríveis!

Os hoodies da escola podem ser encomendados na Weduc, pelo valor de 30 EUR.

É muito fácil: na secção “formulários” encontra o formulário “Compra Hoodies”, que deve preencher até 27.05.22, indicando a cor e tamanho pretendidos.

Caso queiram encomendar mais do que um, basta preencher o formulário novamente.

Os hoodies são encomendados após o final do prazo para encomenda e poderão depois ser pagos e recolhidos na secretaria.

Esperamos que gostem tanto deles como nós 😊

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Corrida solidária – quinta-feira, 12 de maio de 2022

Corremos pelos refugiados da Ucrânia! Passo a passo para um objetivo comum.

Corrida de beneficência 

Quando: quinta-feira, 12 de maio de 2022, a seguir ao almoço

Onde: Escola Alemã de Lisboa

Ajude-nos a apoiar os refugiados da Ucrânia, participando na corrida de beneficência.

Como funciona:

É aluna/aluno? Procure recolher o maior número possível de patrocinadores particulares que o apoiarão com um donativo por volta, esperançosamente generoso. Pais, avós, tias, tios, vizinhos ou amigos da família são todos potenciais patrocinadores.


Auszeichnungen