Endlich wieder Deutsch-Französischer Tag!

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Nach einer zweijährigen Pause feiert die DSL endlich wieder den Deutsch-Französischen Tag!

Am Freitag, den 25. März, werden die Schüler*innen der Französischklasse des 11. Jahrgangs den ganzen Tag im Lycée Français „Charles Lepierre“ verbringen. Um die Wiederkehr dieser wichtigen Veranstaltung zu feiern, haben wir ein Thema gewählt, das nicht nur aktuell, sondern auch sehr umstritten ist: „Nicht-sexistische Sprache in Frankreich und Deutschland“.

Der Tag ist eine einzigartige Gelegenheit für Französisch-Schüler*innen. Sie werden an Workshops und Diskussionsgruppen teilnehmen, die in zwei Sprachen geleitet und von zwei großen Experten auf diesem Gebiet koordiniert werden: Dr. Gwenaëlle Perrier (Universität Sorbonne Paris Nord) und Dr. Jutta Hergenhan (Justus-Liebig-Universität Gießen).

 

Der Deutsch-Französische Tag macht auf die einzigartige Freundschaft zwischen den beiden Ländern aufmerksam und lädt Bürger*innen dazu ein, sie zu feiern – oder zu entdecken!

Der Deutsch-Französische Tag findet jedes Jahr am 22. Januar statt – ein ganz besonderes Datum in der Geschichte der deutsch-französischen Beziehungen. Mehr dazu hier.

 

Endlich wieder Vorlesewettbewerb an der DSL!

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Der diesjährige Schulentscheid im Vorlesewettbewerb der Klassen 4-7 findet am Donnerstag, den 24.3.2022, in der Bibliothek statt.

Schüler*innen aller Deutschgruppen lesen vor einer Jury aus ihnen bekannten und unbekannten Büchern vor. Wer schafft es, die Zuhörer am meisten zu fesseln? Wer liest am deutlichsten und möglichst fehlerfrei?

Die aus Lehrer*innen, Schulpersonal und Externen bestehende Jury muss sich entscheiden. Neben Buchpreisen erhalten die Sieger die Chance, zum Nationalen Vorlesewettbewerb in Porto zu fahren.

Preise beim „Informatik-Biber“

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Was für eine Beteiligung und was für tolle Leistungen: Ganze 194 Schüler*innen der DSL haben 2021 am Informatik-Wettbewerb „Informatik-Biber“ teilgenommen.

Vier von ihnen haben einen 1. Preis erreicht, 14 von ihnen einen 2. Preis und 45 haben einen 3. Preis erreicht!

Wir gratulieren Euch! Die Preise und Urkunden sind nun bei uns eingetroffen und konnten verteilt werden.

 

Namentlich gratulieren dürfen wir:

 

Filippos Abu-Ghazaleh, 2. Preis

Francisco Pombo Teixeira, 2. Preis

Liam Max Lindemann, 2. Preis

Madalena Wunder Baptista, 2. Preis

Mariana Santos, 2. Preis

Pedro Caeiro Rato, 2. Preis

Martim Lopes, 2. Preis

Gonçalo Rocha, 2. Preis

 

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Friedensinitiative „Youth for Peace“

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Wir sind alle besorgt angesichts des aktuellen Konflikts in der Ukraine. Als Schulgemeinschaft haben wir uns bereits über verschiedene Hilfsangebote beraten, worüber der Brief unserer Schulleiterin weitere Auskunft gibt. Unsere erste Aktion war die Teilnahme an der Friedensinitiative mit dem Namen „Youth for Peace“, die gemeinsam mit unseren Schüler*innen und den Schülervertretungen unterschiedlicher Deutscher Auslandsschulen geplant und koordiniert wurde.
Schüler*innen, Lehrer*innen und Mitarbeiter*innen der DSL haben sich am 10. März weiß gekleidet und gemeinsam eine Schweigeminute eingelegt. Alle Schüler*innen der Grundschule versammelten sich auf dem Schulhof und formten ein riesiges Peace-Zeichen, um sich klar gegen den Krieg zu positionieren. Auch der Kindergarten und die Zweigstelle Estoril haben mitgemacht.

Physik an Samstag

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Anfang Februar haben drei Schüler*innen der 11. Klasse samstags an einem freiwilligen Schülerprogramm der Universität Mainz teilgenommen.

Sie hörten einen Vortrag von Professor Aulenbacher über die Funktionsweise von Teilchenbeschleunigern, der sehr gut an den Unterrichtsinhalten der 11. Klasse ansetzte. Im Anschluss bekamen sie einen Einblick in den Elektronenbeschleuniger MESA der Universität Mainz und welche aktuellen Fragen mit ihm erforscht werden.

Der nächste Termin für Physik am Samstag ist der 5. März. Thema ist die Physik kleiner Teilchen bei sehr hohen Energien. In einem Vortrag wird Professor Maas das Mainzer Mikroton MAMI vorstellen.

Interessierte Schüler*innen können sich noch anmelden und kontaktieren dafür bitte Herrn Agus.

 

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Preise bei „Jugend forscht/Schüler experimentieren Iberia 2022“

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Bei den diesjährigen naturwissenschaftlichen Wettbewerben „Jugend forscht/Schüler experimentieren Iberia 2022“ haben die jungen Forschenden der deutschen Schule Lissabon hervorragende Ergebnisse erzielen können. Wir sind sehr stolz auf unsere Nachwuchs-Wissenschaftlerinnen und -Wissenschaftler, die im Rahmen der NaWi-Forscher AG an spannenden eigenen Projekten forschen. Wir gratulieren euch ganz herzlich und wünschen euch auch in Zukunft große wissenschaftliche Erfolge!

 

Jugend forscht Iberia 2022:

3. Preis Fachgebiet Chemie: ,,Plastik der Zukunft: Neue Polyester aus nachwachsenden Rohstoffen“ – Francisco Teixeira, Manuel Silva

 

Schüler experimentieren Iberia 2022:

1. Preis Fachgebiet Biologie + Sonderpreis für die originellste Arbeit beim Wettbewerb Schüler experimentieren: ,,Die Torte zerfließt – Proteasen in Früchten“, Catarina Santos, Maria Prazeres, David Kahle

3. Preis Fachgebiet Arbeitswelt: ,,Achtung Regenpause – Ein Regensensor für die Schule“, Laura Kahle

3. Preis Fachgebiet Chemie: ,,Duftkerzen aus biologischen Rohstoffen selbst hergestellt“, Leonor Gomes, Maria Leonor Pinto

 

 

 

 

 

 

 

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„Das Monokel“ – Die portugiesischen Neuwahlen 2022

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Achtung:

Hier kommt die neue Schülerzeitung der DSL!

Zeitungsartikel sind oft lang und schwer zu verstehen, was uns junge Leute nicht gerade motiviert, sie zu lesen – und genau das wollen wir ändern.

Hoffentlich freut ihr euch auf unsere knapp gefassten und informierenden Artikel, die genau für Schüler*Innen geeignet sind!

 

Dies ist unser erster Beitrag: Die portugiesischen Neuwahlen 2022

 

Misslungene Fotos von grinsenden Politikern auf großen, bunten Plakaten, darauf verschiedene Sprüche, unendliche Reportagen im Fernsehen – so sah der Wahlkampf in den letzten Wochen aus. Die Legislativas 22 sind nun vorbei und endeten in einer absoluten Mehrheit für den amtierenden Ministerpräsidenten António Costa (PS).

Warum gab es eigentlich Neuwahlen?

Eigentlich hätten sie erst im Herbst 2023 stattfinden sollen, aber sie wurden aufgrund der Auflösung des Parlaments durch den Präsidenten vorgezogen.
Der Präsident löste das Parlament auf, da dieses sich nicht auf einen Haushaltsentwurf für das Jahr 2022 einigen konnte. Ein Haushaltsentwurf gibt vor wie viel Geld die Regierung für welche Bereiche pro Jahr ausgeben kann, man könnte sagen, dass es eine Art Budget ist.

Politische Analysten sprachen von einer möglichen Politischen Krise und weiteren Uneinigkeiten, sie hatten guten Grund für ihre Vermutungen, da Portugal eine turbulente Politische Vergangenheit besitzt. Ein Beispiel dafür ist, dass eine solche Situation schon öfters in der portugiesischen Geschichte vorkam.

Es kommt viel auf die neue Regierung zu, unter anderem die Verteilung von EU-Hilfsgeldern und die Entscheidung, ob der Mindestlohn erhöht werden soll oder nicht. Es wird vermutet, dass die Verabschiedung des neuen Haushaltsentwurfs bis April dauern wird.

Es besteht die Hoffnung, dass Costa zum Wohle der portugiesischen Bürger aus seinen vergangenen Fehlern gelernt hat und bereit ist, einen neuen politischen Kurs einzuschlagen.

 

Von Cleo Tartin

Valentinstag: Wie viele von uns kennen eine solche Geschichte?

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Wie viele von uns kennen eine solche Geschichte? Eine Portugiesin, ein Deutscher, eine Liebesgeschichte fürs Leben: Auch das macht eine Schule der Begegnung aus.

 

„Wir haben unser Abi 1989 und 1990 an der Deutschen Schule Lissabon gemacht, gefunkt hat es dann aber erst im Sommer 1991 auf einer Party eines gemeinsamen Freundes, ebenfalls ein ehemaliger Schüler der DSL. Da es damals noch keine sozialen Netzwerke gab, schätzten wir besonders die Gemeinschaft, die die Deutsche Schule Lissabon seit Langem geschaffen hatte. Karsten, „auf der deutschen Seite“, verbrachte die Grundschulzeit in Estoril. Rosário, „der portugiesische Part“, verbrachte 14 Jahre in den verschiedenen Gebäuden rund um die Wiese und das Schwimmbad der DS in Lissabon.

Als 1999 die Zeit kam, die Schule für unsere Kinder auszuwählen, fiel uns die Entscheidung sehr leicht. Die guten Erinnerungen und Freundschaften aus der Schulzeit sprachen für sich selbst.

Zwei unserer drei Kinder arbeiten heute in Deutschland. Auch sie betonen die Freundschaften, die sie in der Schule geschlossen haben. Wir alle erinnern uns daran, wie wichtig der Raum ist, der der Diskussion von Ideen und der Förderung eines kritischen Geistes gegeben wird.

Achtzehn Laternenfeste später und mit unserer jüngsten Tochter immer noch an der DSL, sind wir nach wie vor davon überzeugt, dass die vielen Euros, die wir in unsere Schule investiert haben, gut angelegt waren.

Inzwischen genießen wir das Privileg, unsere Schule durch die Augen unserer Kinder und deren Schulkameraden zu erleben!“

 

Rosário und Karsten

 

Valentinstag: Eine Liebesgeschichte „Made in DSL“, von der 6. Klasse bis heute

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Was wäre, wenn die erste Liebe, die ersten Schmetterlinge im Bauch, für immer hielten? Eine Liebesgeschichte Made in DSL, von der 6. Klasse bis heute:

 

„Wir haben uns kennengelernt, als wir im Jahr 1988 den Vorkurs an der Deutschen Schule Lissabon absolviert haben. Bis zum Abitur waren wir stets in der gleichen Klasse, lediglich im 10. Jahrgang waren wir in unterschiedlichen Klassen.

Wir fingen in der 6. Klasse an, uns zu verabreden, und das blieb so bis zum Abitur. Danach hat jeder von uns sein eigenes Studium absolviert, wir haben verschiedene Freunde aus der DSL-Gruppe gefunden, sind zusammen und getrennt gereist, haben neue Welten kennengelernt und verschiedene Erfahrungen gemacht, bis wir 2004 beschlossen, zu heiraten.

Geheiratet haben wir dann 2005, leben weiterhin in Lissabon und haben beschlossen, unsere vier Kinder auch zur DSL zu schicken – und das war die richtige Entscheidung! Es waren fantastische Jahre und wir sind sehr glücklich.“

 

Francisco Pedro, Vater von 4 Kindern an der DSL, Tierarzt; Teresa Vaz Pinto, Zahnärztin

 

Studien- und Berufsmesse

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Für die Klassen 10, 11 und 12 fand am 8. und 9. Februar eine Studien- und Berufsmesse statt. Diese ergänzte die Berufsorientierung für die 10. Klassen und die Studienwoche im vergangenen November und konnte nun teilweise als Präsenzveranstaltung stattfinden.

Der „Markt der Möglichkeiten“ bot vor Ort, in der Aula der Schule, Informationsstände portugiesischer Hochschulen und des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) für alle Klassen der Oberstufe.

Ergänzt wurde das Angebot durch Informationsveranstaltungen zur dualen Berufsausbildung und zum dualen Studium durch den Schulleiter der FEDA Madrid für die 11. und 12. Klassen.

Ein weiterer Schwerpunkt war der „Digitale Markt der Möglichkeiten“ mit Online-Vorträgen von Vertreter*innen mehrerer deutscher Hochschulen – darunter einige Exzellenzuniversitäten – sowie der Bundesagentur für Arbeit.

Die Schüler*innen der 11. Klassen und interessierte Schüler*innen der 12. Klassen konnten je nach Interesse an Vorträgen ihrer Wahl teilnehmen und hatten dabei auch Gelegenheit, individuelle Fragen zu stellen.

Die Messe bot insgesamt viele Anregungen für den Orientierungs- und Entscheidungsprozess unserer Schüler*innen. Wir danken allen beteiligten Hochschulen und Institutionen und freuen uns sehr darauf, im nächsten Schuljahr hoffentlich wieder alle vor Ort begrüßen zu können.

 

Auszeichnungen
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