A organização Mary’s Meals foi convidada para as aulas de Ética e Religião.

Na passada quinta-feira a Milona von Habsburg e a Isabel von Rupp deram aos alunos do 8º ano uma impressionante visão do trabalho desta bem-sucedida organização humanitária. A Mary’s Meals oferece uma refeição por dia a muitas das crianças mais pobres do mundo. As histórias de vida de alguns destes meninos e meninas no Malawi e em muitos outros países tocaram-nos profundamente e mostraram-nos que a ajuda é absolutamente necessária. 22 euros são suficientes para alimentar uma criança durante um ano letivo inteiro. As refeições são servidas nas escolas e são também uma medida de mudança de vida para as crianças. Agradecemos muito à Milona von Habsburg, à Isabel von Rupp, à Waltraud Mixa e à Claudia Ernst pela possibilidade desta apresentação e estamos já a pensar em criar uma campanha de angariação de fundos na nossa escola.

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Os grupos disciplinares de Ética e Religião

 

 

No dia 29.03.2023 os/as alunos/as da AG MUN Advanced deslocaram-se a Praga, acompanhados pela E. Abery e pela S. Laranjeiro, para participar no evento internacional MUN.

Estiveram presentes 277 participantes de escolas de Israel, França, Suíça, Itália, Turquia (Deutsche Schule Istanbul), Polónia e República Checa.  Os delegados debateram aí temas como a “Corrupção nas instituições governamentais” e a “Prevenção do radicalismo”.

Quase todos os comités receberam a visita de um “especialista”, por exemplo o Embaixador da Índia visitou o Conselho de Segurança Histórico.

No dia da cerimónia de encerramento foram distinguidos como Delegados de Excelência dois alunos da Escola Alemã de Lisboa.

 

Damos muitos parabéns aos/às vencedores/as do 1º lugar do Concurso Nacional de Leitura em Voz Alta: Franca Jansen (5a, EAL), Maria Graunke (6º ano, DS Algarve) e Mariana Gouveia (7º ano, DS Porto)! Os/as participantes da EAL alcançaram ainda mais lugares no “pódio”: houve um 2º lugar para o Jan Fichter (7b) e 3os lugares para o Junhua Huang (5c), o Lourenço Almeida (6a) e a Maria da Assunção Ferreira (7b). Vocês foram todos fantásticos e ficamos muito felizes com a vossa alegria em ler sozinhos e em voz alta!

 

No passado dia 30 de março os alunos do ensino secundário da EAL tiveram oportunidade de assistir no auditório à peça “Desconhecido nesta Morada” de Kathrine Kressmann-Taylor, criada e interpretada por Fernando Rodrigues e João Cabral. O evento foi organizado em conjunto pelos grupos disciplinares de Francês e de História, dado que a peça apresenta conteúdos relevantes para o Abitur.

“Desconhecido nesta Morada” conta-nos, através duma troca de cartas, a história de Max, judeu americano e proprietário de uma galeria de arte em São Francisco e o seu antigo sócio Martin, regressado a Munique. A peça descreve-nos a evolução política da Alemanha entre 1932 e 1934 e, simultaneamente, a destruição da amizade entre Max e Martin.

O que começa por ser uma correspondência de amigos converte-se num debate ideológico e por fim num duelo mortal.

Os alunos assistiram muito entusiasmados à peça e no final os alunos do grupo de Francês do 12º ano, que já tinham lido o livro nas aulas, tiveram ainda oportunidade de colocar perguntas aos atores e de realizar um interessante debate sobre as questões morais da peça.

 

Na terça-feira, 14 de março de 2023, chegou finalmente o momento: o nosso tão esperado primeiro Concurso Philosophy Slam aconteceu! Seis interessantes slams sobre o tema “Filosofia Política” foram apresentados perante um júri entusiasmado e muitos/as aplaudentes alunos/as do ensino secundário.

Felicitamos a vencedora Laura Correia, que emocionou toda a gente com o seu slam sobre o perigo da democracia. Mas gostaríamos também de agradecer aos outros participantes do 12º ano. Eles conseguiram cativar-nos, colocar a filosofia no centro da escola durante duas horas e incentivar-nos a refletir a todos. Muito obrigada!

 

Astrid Werdnig-Pires

Para o Grupo Disciplinar de Filosofia

 

A EAL participou este ano pela primeira vez no Concurso Regional “Jugend debattiert”. A Carmela Alba Mundaray, o Ricardo Riemer e o Rodrigo Guerra participaram nas rondas de debate em Madrid. Foram dias intensos, com muitos inputs e imensa diversão, em conjunto com alunos e alunas de 11 escolas alemãs no estrangeiro da Península Ibérica. Parabéns!

 

O João Antunes e a Sara Serpa da EAL foram ambos selecionados da competição escolar interna “Jugend musiziert” para a competição nacional em Las Palmas, graças ao seu grande talento. Aí mostraram nos últimos dias as suas competências a um júri, ao lado de inúmeros outros talentosos alunos de escolas alemãs no estrangeiro da Península Ibérica. Ontem à noite decorreu a cerimónia de entrega de prémios no „Teatro Pérez Galdós“ em Las Palmas na Grã-Canária e o João, com a sua performance na bateria, impressionou mais uma vez todos, de tal forma que lhe foi atribuído um dos primeiros lugares e irá, assim, participar no concurso nacional na Alemanha, a decorrer de 25 de maio a 1 de junho em Zwickau. Felicitamos os nossos dois alunos e estamos a torcer pelo João no próximo concurso na Alemanha!

Alguns/algumas alunos/as do ensino secundário participaram este ano letivo no 24º Concurso Nacional e Estadual “Philosophischer Essay 2022-23”. A Sofia Ferreira Moniz (12a) e a Sofia Gonçalves (12b) receberam pelo seu ensaio um diploma do Ministério da Escola e Educação do Estado da Renânia do Norte-Vestefália e do Governo Distrital de Münster. Damos-lhes muitos parabéns!

 

Astrid Werdnig-Pires

Para o Grupo Disciplinar de Filosofia

Nos dias 23 e 24 de março decorreram no auditório da EAL os projetos de educação científica Kids’ Lab e Teens’ Lab da BASF, nos quais os/as nossos/as alunos/as do 6º e 8º anos tiveram a oportunidade de aprender mais sobre química através de jogos e experiências. O Kids’ Lab teve lugar na EAL pela terceira vez este ano.

No projeto Kid’s Lab com alunos/as do 6º ano o programa foi “Desenvolvemos um medicamento” e baseou-se em três atividades experimentais. Aqui os/as alunos/as resolveram o desafio de desenvolver a apresentação de um medicamento para que este tenha um sabor agradável e comece a atuar o mais rápido possível. Para se prepararem, realizaram duas atividades nas quais observaram como atuam as diferentes apresentações de medicamentos.

Já no programa do Teens’ Lab, baseado em três atividades experimentais, os/as alunos/as aprenderam de forma didática e divertida a importância da química na indústria e na sociedade. O objetivo foi mostrar o papel fundamental da química para garantir o progresso e o uso responsável dos recursos naturais. Os/as alunos/as investigaram, assim, o processo de produção de cobre a partir do mineral e desmascaram a ideia de que os recursos naturais são usados para fabricar produtos.

Foram duas manhãs bastante interessantes e didáticas para os/as alunos/as, que esperamos que dali tenham saído mais próximos e interessados pela ciência.

Este evento enquadra-se no apoio da BASF à Escola Alemã de Lisboa e, especificamente, no apoio à prossecução de atividades na área de MINT. A Escola expressa o seu profundo agradecimento pela continuidade desta parceria.