Na terça-feira, 26 de março, os nossos alunos e alunas do 5º ao 9º ano tiveram a oportunidade única de conhecer e treinar com dois antigos jogadores da seleção alemã de futebol.

Arne Friedrich e Steffie Jones estiveram em Portugal como embaixadores do Campeonato Europeu de Futebol de 2024, que se realizará na Alemanha de 14 de junho a 14 de julho. Fazem parte de um grupo de sete “embaixadores do futebol” nomeados pela Ministra dos Negócios Estrangeiros alemã, Annalena Baerbock, para promover o Campeonato Europeu de 2024.

Durante a sessão de treino, os nossos alunos e alunas aprenderam não só técnicas de futebol, mas também importantes lições de vida. Os ex-profissionais sublinharam a importância da determinação, do trabalho de equipa, da diversidade e do respeito – valores que vão para além do campo e que são importantes para todos. As crianças foram encorajadas a acreditar em si próprias e a trabalhar arduamente pelos seus sonhos.

Gostaríamos de agradecer à Embaixada da Alemanha e à Câmara de Comércio Luso-Alemã por esta experiência extraordinária e inspiradora que pudemos proporcionar às crianças.

 

Os convidados e convidadas franceses visitaram-nos em Lisboa de 17 a 24 de março.

Os jovens, juntamente com a sua professora Joana Correia e a sua assistente Elisa, foram calorosamente recebidos pelos nossos alunos e alunas e pelos seus pais no aeroporto, no domingo à tarde, e passaram o domingo com as suas famílias de acolhimento para se conhecerem. Durante a semana, a agenda incluiu várias atividades extracurriculares, para além das aulas na EAL. Um dos pontos altos foi certamente a excursão conjunta a Sintra na quarta-feira, onde aprendemos sobre a história do Palácio Nacional e subimos as muralhas do Castelo dos Mouros à hora do almoço, desfrutando do bom tempo e da maravilhosa vista.

Também houve atividades em conjunto depois das aulas organizadas diretamente pelos alunos e alunas anfitriões, como bowling ou compras no Colombo. Muitos horizontes foram certamente alargados durante esta semana: Os alunos e alunas ultrapassaram as barreiras linguísticas e aprenderam a adaptar-se a outras culturas e a assumir responsabilidades.

 

 

Como sempre, é preciso estar preparado para imprevistos: ninguém podia antecipar que, no dia da excursão planeada para Belém, haveria um curto-circuito nos carris e tudo ficaria parado durante algumas horas. Por isso, os planos tiveram de ser alterados. Mas isso deu aos nossos visitantes a oportunidade de conhecerem ainda melhor o centro de Lisboa, desta vez a Baixa e o Chiado, depois de já lhes ter sido feita uma visita guiada a Alfama. Nesta ocasião, o grupo descobriu também que Belém não é o único sítio onde se encontram pasteis de nata muito bons: uma visita à Manteigaria do Chiado adoçou o ambiente e fê-los esquecer por momentos a excitação do dia.

Uma semana intensiva, mas também maravilhosa, que terminou demasiado rápido.  Estamos ansiosos por viajar para Toulouse no final de abril para retribuir a visita.

 

O segundo semestre deste ano fica marcado por uma noite muito especial, que deu as boas-vindas à Primavera.
No Concerto da Primaverea deste ano atuaram varios alunos e alunas, incluindo os vencedores deste ano do concurso Jugend musiziert, e o coro de pais.
A noite foi repleta de actuações maravilhosas dos nossos talentosos alunos e alunas, que nos impressionaram com o seu talento e prazer visível em atuar em palco.
O público ficou particularmente emocionado com a primeira atuação: Jenna L. e Sara S., que tinham competido individualmente com outras peças no concurso nacional no Porto, interpretaram juntas “No time to die” de Billie Eilish, criando uma atmosfera de arrepiar.
Mas os talentos musicais não foram os únicos a sobressair: a cerimónia de entrega de duas bolsas de mérito da Escola, a bolsa Brüggemann e a bolsa do Conselho de Administração e, pela primeira vez, de um Diploma do Conselho de Administração, distinguiram também o mérito dos nossos alunos e alunas.
Para todos os colegas, pais e avós presentes, foi sem dúvida uma noite cheia de emoção.
Muito obrigada a todos os alunos e alunas que actuaram e também aos professores e professoras de música pelo seu empenho e por apoiarem estes jovens talentos.

Tal como nos últimos anos, o grupo disciplinar de Inglês organizou um espetáculo de teatro com o “American Drama Group”. Este ano apresentaram “Oliver Twist” de Charles Dickens a todas as alunas e alunos do 8º ao 12º ano.

A história do órfão Oliver Twist foi representada, de forma divertida e emocionante, com um cenário minimalista e apenas cinco atores em papéis alternados. Os interlúdios musicais intensificaram a atuação.

Foi uma excelente oportunidade para apresentar às nossas alunas e alunos um clássico da época vitoriana em Inglaterra.

 

Os alunos da MUN-AG estão atualmente em Madrid no SEKMUN 24, um grande evento Model United Nations cujas cerimónias oficiais têm lugar no Senado espanhol e na Universidade Camilo José Cela. Com cerca de 300 participantes entre os 15 e os 18 anos, o evento oferece uma excelente oportunidade para abordar as questões internacionais mais importantes de uma nova forma, o que é crucial para a construção de um mundo no qual os nossos jovens estudantes serão os principais actores.

Para além da nossa escola, estão presentes escolas internacionais do Kuwait, México, Ruanda, Cairo, Tbilisi e Columbia – uma oportunidade única para os nossos alunos e alunas conhecerem novas pessoas e de entrarem em contacto com diferentes costumes, culturas e origens.

 

Com a finalidade de preparar tematicamente os alunos para o evento “Em memória” de 29 de fevereiro, o tema da disciplina de história de fevereiro foi o nacional-socialismo. Um aluno teve a excelente ideia de organizar uma visita ao cinema. A Frau van der Hijden (professora de História) e a Frau Arede (diretora de turma) apoiaram-no na organização.

O documentário “Viagem ao Sol” de Ansgar Schaefer e Susana de Sousa Dias mostra em imagens impressionantes o que as crianças austríacas viveram em Portugal no pós-guerra. Com as vozes originais das crianças, agora com oitenta anos de idade, e imagens de filmes do período pós-guerra, o espetador vivencia os acontecimentos de perto.

O realizador Ansgar Schaefer esteve presente na projeção do filme e respondeu em pormenor às perguntas dos nossos alunos. Este filme, galardoado com vários prémios, é altamente recomendado para todos os que se interessam por este tema.

Florence van der Hijden

 

 

No 2º Philosophy Slam, no dia 1 de março, dez alunos do 11º ano apresentaram os seus slams sobre o tema “Antropologia” no auditório. Os jurados ficaram muito satisfeitos, pois todos os slams foram convincentes e muito criativos. Cativaram o público e puseram-nos a todos a pensar. Os vencedores, Manuel S. e Nil E., comoveram tanto o público que quisemos ver de novo o seu slam sobre o existencialismo de Sartre. Já concordaram em repetir a sua atuação no Concerto da Primavera. Felicitamos todos os participantes e estamos, naturalmente, ansiosos pelo Concerto da Primavera, na quinta-feira, 21 de março.

Astrid Werdnig-Pires

Pelo Grupo Disciplinar de Filosofia

 

O nosso concurso escolar interno de leitura em voz alta a 06.03.2024 foi um sucesso total! Em várias rondas das 8h às 13h, os/as vencedores/as das turmas do 4º ao 7º ano competiram entre si. Não foi uma decisão fácil para o júri composto por Francisco Pombo Teixeira (turma 11c), pelo livreiro Gunnar Weiß, por Marion Costa da biblioteca e pelas professoras de Alemão Anette Land e Astrid van Essenberg. Assim todos/as os/as leitores/as em voz alta do 4º ano ganharam um primeiro prémio: Luís G., Eliza S., Alice R. e Luísa S. impressionaram a alto nível com sua capacidade de leitura em voz alta.

No 5.º ano Gonçalo M. (DaM), Francisco C. (Daz) e Rita C. (DaF) ficaram em primeiro lugar, à frente dos/as seus/suas concorrentes Sebastião M., Sebastião M. e Tiago M.. Os primeiros prémios do 6º ano foram para Alma R. (DaM), José Maria M. L. (DaZ) e Caetana G. (DaF). Os segundos lugares neste grupo foram atribuídos a Franca J., Leonor N. e António M.. A decisão voltou a ser particularmente difícil no 7º ano, com Kerem S. (DaM) a ganhar o primeiro prémio por um triz, à frente de Mia S. e Maria Teresa B. (DaZ), à frente de Lourenço A. e Mateus A. (DaF), à frente de Henrique C..

Os/as vencedores/as dos grupos DaZ e Dam, do 5.º ao 7.º ano, vão competir com a concorrência do Porto e Algarve no concurso nacional de leitura em voz alta a 17 de abril no Porto.

Estamos muito satisfeitos com o sucesso de todos/as os/as participantes e impressionados com a capacidade de leitura e, acima de tudo, com o entusiasmo demonstrado pelos/as nossos/as alunos/as pela leitura!

 

Astrid van Essenberg

Os/as nossos/as participantes no “Jugend debattiert” chegaram a Sevilha na terça-feira (05.03). Os/as nossos/as debatentes obtiveram ontem ambos o 6º lugar na ronda de qualificação, com uma muito boa qualificação. Os temas debatidos foram “Deverão os semáforos nutricionais ser obrigatórios na Europa?” e “Deverão as penas de prisão para jovens ser abolidas?”.