Die Eulengruppe aus Estoril beschäftigt sich mit dem aufregenden Projekt „Rund um die Farbenwelt“.

Mit der Grundfarbe blau und dem Maskottchen Mr. Mango fing alles an. Aus dem „Eulenklo“ wurde ein schönes blaue Meer mit vielen blauen Fischen. Es wurde lecker gekocht, gebacken und experimentiert natürlich alles in und mit blau. Die nächste Grundfarbe rot wurde unter die Lupe genommen. Das Rot war überall präsent, und es gab zahlreiche Möglichkeiten, sie in unserer Umgebung zu entdecken. Mit Aslan, unserem roten Maskottchen, haben die Kinder gelernt, wo und wie Rot in ihrem Alltag vorkommt – sei es in rotem Essen, rotem Spielzeug oder in der Natur.

Ein besonderes Highlight war unser Ausflug zur Feuerwehr in Estoril. Die Kinder waren fasziniert von den großen roten Feuerwehrautos und hatten die Gelegenheit, mehr über die wichtige Arbeit der Feuerwehrleute zu erfahren. Sie konnten Fragen stellen, die Ausrüstung bestaunen und sogar einen Blick in das Innere eines Feuerwehrautos werfen. Dieser Ausflug war nicht nur lehrreich, sondern hat auch die Neugier und das Verständnis der Kinder für die Farbe Rot und ihre Bedeutung in unserer Welt vertieft.

Die nächste Grundfarbe gelb wird in den nächsten Wochen auch sehr genau erforscht.

Gemeinsam für unsere Umwelt: Ein Ausflug mit Wirkung

Im Rahmen des Unterrichts an der Deutschen Schule in Estoril beschäftigten sich die Schülerinnen der zweiten und dritten Klassen intensiv mit dem Thema „Plastik und Mikroplastik“ und deren Auswirkungen auf die Umwelt. Das Interesse der Kinder war so groß, dass wir kurzerhand beschlossen, das Thema nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch praktisch zu vertiefen. Daraus entstand die Idee zu einem Ausflug an den Strand von Estoril, bei dem die Schülerinnen aktiv zur Verbesserung der Umwelt beitragen konnten.

Am Morgen des Ausflugs war die Vorfreude groß: Ausgestattet mit Müllsäcken, Plastikhandschuhen und Lupen machten sich die Klassen auf den Weg. Vor Ort teilten sich die Kinder in kleine Gruppen auf, durchstreiften den Strand und sammelten Plastikmüll, Zigarettenstummel, Glas und sogar Metallstücke. Jede Fundstelle verdeutlichte den Kindern auf eindrückliche Weise, wie allgegenwärtig das Problem der Verschmutzung ist und welche Verantwortung jeder Einzelne trägt.

Nachdem der Strand sichtbar sauberer war und die Müllfunde weniger wurden, wartete eine spannende Schnitzeljagd auf die Kinder. Dabei erkundeten sie den Strand aus einer neuen Perspektive und mussten ihre Umgebung aufmerksam beobachten und analysieren. Diese Aktivität half ihnen nicht nur, ihre Umweltbewusstsein weiter zu schärfen, sondern machte auch viel Spaß.

Der Tag am Strand war nicht nur lehrreich, sondern auch nachhaltig: Die Kinder kehrten mit einem tiefen Verständnis für die Bedeutung des Umweltschutzes zurück. Wir sind zuversichtlich, dass dieses Bewusstsein langfristig in ihren Köpfen verankert bleiben wird.

Unser besonderer Dank gilt den engagierten Eltern, die uns an diesem Tag begleitet haben, sowie der örtlichen Polizei, die kurzfristig die Rückkehr der Schüler*innen zur Schule sicher begleitete.

Am 04. September 2024 war es endlich soweit: Die Kinder der ersten Klasse wurden herzlich an unserem Campus in Estoril willkommen geheißen. Insgesamt 16 aufgeregte und neugierige Schüler traten ihr nächstes großes Abenteuer an – den Start ihrer Grundschulzeit. Um diesen besonderen Moment zu feiern, sorgten die Kinder der zweiten und dritten Klassen mit liebevoll vorbereiteten musikalischen Beiträgen für eine feierliche Atmosphäre. Die Erstklässler warteten gespannt darauf, endlich ihren Klassenraum zu betreten und die Schule von innen zu entdecken.

Nach der feierlichen Begrüßung und den ersten Eindrücken ging es dann auch schon los: Die allererste Unterrichtsstunde stand auf dem Programm, die einen aufregenden Auftakt für die kommenden Schuljahre markierte.

Unser besonderer Dank gilt den Lehrerinnen, Erzieherinnen sowie Praktikantinnen, die diesen Tag so besonders gestaltet haben. Ein großes Dankeschön auch an die Eltern der zweiten Klassen, die mit ihrer kulinarischen Unterstützung das Treffen der Eltern bei Kaffee und Finger-Food ermöglichten und somit den Tag perfekt abrundeten.

Wir freuen uns auf ein spannendes und lehrreiches Schuljahr mit unseren neuen Erstklässlern!

Am 28.06.2024 fand das jährliche Sommerfest am Standort der DSL in Estoril statt. Nach dem Motto:

„Sommerfest, Sommerfest,
wir feiern heute Sommerfest
und laden alle ein,
mit uns dabei zu sein“

war alles vorbereitet und die Kinder haben sich viel Mühe gegeben, damit es allen in Estoril gefällt. Leider hat es das Wetter nicht so gut gemeint und so wurde es ein Sommer(regen)fest. Das tat der Stimmung aber keinen Abbruch und nach einer gelungenen Aufführung vergnügten sich alle bei Speis und Trank.

Ein langes und spannendes Projekt neigt sich dem Ende zu. Viele Wochen haben sich die Kinder der Eulengruppe im Kindergarten in Estoril mit dem Thema Dschungel befasst.

Es wurde viel erlebt, erforscht und gelernt. Als Abschluss feierten wir gemeinsam mit den Familien der Kinder ein tolles Dschungelfest mit Gesang, Tanz und vielen Überraschungen.

Die Dschungeleulen aus dem Kindergarten in Estoril

Am 17. April haben wir im Kindergarten in Estoril unseren Familientag gefeiert. Am Nachmittag kamen alle Eltern zusammen und haben ein Buffet mit verschiedenen Köstlichkeiten zusammengestellt. Jede Gruppe hatte einen Kuchen für das Fest gebacken, und die Kinder haben ein Familienbild gestaltet, um ihren Eltern eine Freude zu machen. Es war ein schöner Tag voller Freude und gemeinsamer Zeit für die Familien in unserem Kindergarten.

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Estoril Fest

Das Projektthema der Eulengruppe “Mein Körper und meine Sinne” entführte uns auf eine spannende Reise rund um unser Ich, um unseren Körper und die 5 Sinne.

Dieses Projekt bot den Kindern die Möglichkeit, ihren eigenen Körper besser kennenzulernen und ihre Sinneswahrnehmung zu entwickeln, was eine wertvolle Erfahrung für ihr Verständnis für sich selbst und ihre Umwelt ist.

Der Sehsinn ermöglicht ihnen, die Welt um sich herum zu erkunden und Farben, Formen und Bewegungen wahrzunehmen. Der Hörsinn hilft ihnen, Geräusche und Klänge, wie das Lachen ihrer Freunde oder das Zwitschern der Vögel, zu erkennen und zu unterscheiden. Der Tastsinn ermöglicht es den Kindern, verschiedene Texturen zu erfühlen und zu erkennen, ob etwas weich, hart, glatt oder rau ist. Der Geschmackssinn eröffnet ihnen die Welt der verschiedenen Aromen und Geschmacksrichtungen, sei es beim Probieren von Obst oder beim gemeinsamen Kochen. Und schließlich ermöglicht der Geruchssinn den Kindern, verschiedene Düfte wahrzunehmen und zu erkennen, ob etwas gut riecht oder nicht.

Um die Sinne zu erforschen, haben wir auf spielerische Art und Weise viele verschiedene Aktivitäten durchgeführt. Wir hatten unter anderem viel Spaß dabei, als wir mit Sahne matschen durften, sie erfühlen und schmecken konnten.  Auch das Erkunden von Naturmaterialien, das Hören von Musik oder das Zubereiten vom eigenen Mittagessen und dem Nachtisch brachte den Kindern viel Freude und stärkte gleichzeitig ihre Sinneswahrnehmung.

Ein spannendes Projekt, bei dem die Kinder viel Spaß hatten!

Nach den Herbstferien haben wir in der Dinogruppe ein aufregendes Schneckenprojekt gestartet. Viele, viele Schnecken haben Einzug in unser „Schneckenhaus“ gehalten. Die Kinder waren begeistert und haben fast täglich das Kindergartengelände nach Schnecken abgesucht oder welche von zu Hause mitgebracht. Es waren große und kleine Schnecken, Gehäuse- und Nacktschnecken.

Besonders interessant war es, die Unterschiede zwischen den verschiedenen Schneckenarten genauer zu betrachten. Wir haben die Nacktschnecken genauer unter die Lupe genommen und ihre Merkmale besprochen. Dabei haben wir herausgefunden, dass Schnecken nicht hören können. Außerdem haben wir gelernt, wo sich der Po und der Mund der Schnecken befinden, dass Schnecken lieber Schatten als Licht mögen und es lieber feucht als trocken haben.

Ein erstaunliches Erlebnis war es, als eine Schnecke über eine scharfe Messerklinge gekrochen ist, ohne sich zu verletzen. Das hat uns sehr beeindruckt und zum Staunen gebracht.

Wir hatten auch Besuch von der Schnecke Matilda, die uns ein Schneckenlied über sich und ihr Zuhause vorgesungen und beigebracht hat. Außerdem haben wir das Bilderbuch „Ein neues Haus für Charlie“ gehört und gesehen, das von einer Schnecke handelt, die ein neues Zuhause sucht.

Die Kinder waren auch kreativ und haben ein Schnecken-Collagenbild gestaltet. Dabei konnten sie ihrer Fantasie freien Lauf lassen und mit verschiedenen Materialien eine bunte Schnecke gestalten.

Unser Schneckenprojekt war ein voller Erfolg. Die Kinder waren mit Begeisterung dabei und konnten viel über Schnecken lernen. Sie haben ihre Neugierde und ihren Forschergeist entdeckt und hatten viel Spaß bei den verschiedenen Aktivitäten rund um die Schnecken.

Radiomoderatorin Marta Campos vom Sender Rádio Comercial war am 1. Februar in der Vorschule der Deutschen Schule in Estoril zu Besuch und hat mit unseren Kleinen gesprochen. Für die Sendung „Eu é que Sei, o mundo visto pelas crianças“ hat sie den Jungs und Mädchen Fragen gestellt, deren amüsante Antworten in Kürze im Radio zu hören sein werden. Die Sendung läuft stets montags bis freitags, um 7:50 Uhr und um 17.40 Uhr.

Wir sind gespannt!

Der Kindergarten Estoril feierte am 19. Dezember ein besinnliches kleines Weihnachtskonzert in der St. Pauls Church in Estoril. Die Marienkäfer, Eulen und Dinos sangen klassische Lieder wie „Kling Glöckchen“ und „Oh Tannenbaum“ und führten ein kleines, abgewandeltes Krippenspiel auf. Die Kirche, deren Räumlichkeiten wir freundlicherweise nutzen konnten, bot samt geschmückten Weihnachtsbäumen eine ganz besondere Atmosphäre für unser Konzert. Am Ende überreichten die Kinder ihren Eltern ihre mit Liebe selbst gebastelten Geschenke.