Workshop zur amerikanischen Politik

Amerikanische Politik an der Deutschen Schule Lissabon – Workshop mit Prof. Moreira de Sá und Prof Gomes André

In der Jahrgangstufe 11 sieht der Lehrplan im Fach Englisch auch amerikanische Geschichte und Politik vor. In einem Jahr, in dem der Präsident neu gewählt wird, stehen dabei natürlich der Wahlkampf, das Wahlprozedere und die Kandidaten in einem besonderen Fokus.

Um einen tieferen Einblick in diese teils sehr komplexen Zusammenhänge zu bekommen, konnte die Deutsche Schule Lissabon am Montag, den 19.2., zwei besondere Experten begrüßen. Prof. Tiago Moreira de Sá von der Universität Nova in Lissabon und Prof. Jose Gomes André von der Universität Lissabon nahmen sich für die Jahrgangstufe 11 zwei Stunden Zeit, um genauer in das Thema einzuführen.

Prof. Gomes André erörterte den Schüler*innen zunächst als Experte für modernen Föderalismus die Wahlstrukturen der USA und warum man in Nebraska eben anders als in Wyoming wählt, bevor Prof. Moreira de Sá darauf aufbauend dann auf die aktuellen Wahlen weiter einging und dabei die Unterschiede, für einige überraschend aber auch die Gemeinsamkeiten von Joe Biden und dem wahrscheinlichen republikanischen Kandidaten Donald Trump erklärte. Zum Schluss gab es für die Schüler*innen noch die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Im Fokus stand dabei meist der Vergleich zwischen Portugal und den USA und insbesondere die Ausrichtung der jungen Wählerschaft, ein Thema, zu dem sich Prof. Moreira de Sá nicht nur mit Bezug auf seinen Lehrbereich – Internationale Beziehungen -, sondern auch durch seine Rolle als Mitglied des portugiesischen Parlaments detailliert äußern konnte.

Am Ende waren die zwei Stunden schnell vorbei und die Schüler*innen nutzen auch nach Veranstaltungsende die Möglichkeit zu angeregten Diskussionen mit den beiden Dozenten. Die für die Organisation verantwortlichen Lehrkräfte Anette Land, Raquel Cortez und Jan Silberbauer waren mit der Veranstaltung sehr zufrieden und hoffen, auch in Zukunft wieder Kollaborationen mit den Dozenten der Universitäten durchführen zu können.