Concurso das escolas alemãs no estrangeiros da DIHK – 3º lugar para a EAL

Na edição deste ano do concurso da organização das Câmaras de Comércio Alemãs (DIHK) para as Escolas Alemãs no Estrangeiro, a Escola Alemã de Lisboa foi distinguida com o 3º lugar.

A EAL foi premiada pela sua abordagem holística para integrar a educação sustentável no dia a dia – visível no programa Eco-Escolas e no envolvimento ativo de toda a comunidade escolar nos projetos apresentados.

O aspecto que mais contribuiu para impressionar o júri foi a implementação prática do conceito de sustentabilidade na EAL: “A sustentabilidade [aqui] não é apenas ensinada, mas vivida – de forma consistente, participativa e orientada para o futuro.” O presidente da DIHK, Peter Adrian, sublinhou que este é “um elemento importante da educação moderna.”

A cerimónia de entrega de prémios teve lugar na passada terça-feira na Haus der Deutschen Wirtschaft, em Berlim, integrada na gala de celebração da Conferência Mundial das Câmaras de Comércio Alemãs (AHK), o encontro central da rede global das câmaras de comércio alemãs no estrangeiro. O prémio foi recebido pelas alunas Mariana V., Chloe M., Alice C. e Maria João P., pelo aluno Sebastião A., e pela coordenadora Eco-Escolas, Paula König.

Durante a noite, a importância das escolas alemãs no estrangeiro foi novamente enfatizada:

“As nossas Escolas Alemãs no Estrangeiro são muito mais do que locais de ensino: são embaixadoras culturais, construtoras de pontes e parceiras estratégicas da economia alemã em todo o mundo. Onde as empresas alemãs estão ativas, as escolas locais criam um pedaço de lar familiar – e uma rede que promove talentos, gera confiança e transmite valores”, destacou Peter Adrian, presidente da DIHK, durante a cerimónia de entrega de prémios. “Num mundo cheio de tensões geopolíticas e desafios globais, estas escolas são uma âncora importante: ligam regiões à Alemanha, abrem perspetivas aos jovens e fortalecem a cooperação económica. Os seus finalistas pensam de forma internacional, são multilingues, responsáveis e altamente qualificados – sendo, por isso, profissionais valiosos para o mundo de amanhã.”

O primeiro prémio foi atribuído à Escola Alemã das Irmãs de Borromeu, no Cairo, pelo seu extraordinário projeto social que reúne alunos com crianças da “Cidade do Lixo” informal do Cairo. Estes projetos de aprendizagem conjunta promovem a responsabilidade social, a iniciativa própria e o respeito mútuo – indo muito além da sala de aula.

O segundo lugar foi para a Deutsche Schule London (EAL) e a Escola Alemã Internacional de Bruxelas, em conjunto, com o seu modelo partilhado de “Escola Secundária Técnica Digital Internacional”.

O terceiro lugar foi partilhado pela Deutsche Schule Lissabon e pelo Colegio Alemán Stiehle de Cuenca (Equador).

Felicitamos calorosamente todos os premiados e agradecemos à DIHK pela oportunidade de tornar visível o nosso compromisso com a educação sustentável – bem como pelo seu apoio e reconhecimento às escolas alemãs no estrangeiro.

 

Fontes das imagens: DIHK / registos privados


Livestream a partir de Berlim: a EAL entre os concorrentes de um prémio para escolas internacionais

Hoje à noite, durante um jantar de gala em Berlim no âmbito da Conferência Mundial AHK, serão anunciados os vencedores do 9. Concurso de Escolas Alemãs no Estrangeiro DIHK.
A EAL candidatou-se ao concurso com os seus projetos na área da sustentabilidade.

A cerimónia será transmitida em direto neste link: https://www.dihk.de/de/aktuelles-und-presse/aktuelle-informationen/auslandsschulen-livestream-95134


Aluno da EAL protagoniza defesa do meio ambiente em Carcavelos

Um aluno da Escola Primária da EAL, Benjamin A. do 4º ano, foi recebido no passado mês de maio na Assembleia da República, onde entregou em conjunto com duas amigas e outros membros e apoiantes do movimento a petição “Pela proteção da mata da Quinta dos Ingleses“, que reuniu mais de oito mil assinaturas.

Esta petição, que o aluno já apresentou também aos seus colegas numa apresentação em aula, visa impedir que os 54 hectares de área verde entre a praia de Carcavelos e a estação de comboio de Carcavelos, conhecida como Quinta dos Ingleses seja abatida e substituída por construção.

Os apoiantes deste movimento alertam que o concretizar deste projeto irá eliminar uma importante mancha verde da região, interferir com o regime de ventos da praia de Carcavelos e com a drenagem dos solos, por onde passam 2 ribeiras, penalizando de forma irremediável a qualidade de vida da população e das gerações futuras.

Os jovens ativistas foram recebidos pelo Vice-Presidente do  Assembleia da República e tiveram oportunidade de durante 30 minutos lhe exporem os seus argumentos, com o pedido de em vez de mais betão seja construído um Parque Natural Urbanos para usufruto de todas as pessoas.

O evento atraiu o interesse de diversos meios de comunicação, que realizaram reportagens no local, entre as quais a RTP:

Muitos parabéns ao Benjamim pelo seu empenho!


Eco-Escolas “Feira da Ladra”no sábado, 22.06.2024.

A Escola Alemã de Lisboa convida-o para o nosso Eco-Escolas “Feira da Ladra”, que se realiza no sábado, 22.06.2024.

Podem ser vendidos brinquedos, livros infantis, bicicletas, etc.

Se tiverem interesse em participar, enviem-nos por favor o vosso nome por e-mail até ao dia 19 de junho para: ecoescolas@dslissabon.com

Estamos ansiosos para vos ver!

 


Eco-Escolas: visita do 5º ano ao projeto de reflorestação

No âmbito do Programa Eco-Escolas, no final do mês de janeiro, todas as turmas do 5º ano visitaram o nosso talhão Oxigénio, localizado no Parque Natural Sintra-Cascais, onde realizaram uma atividade de reflorestação de espécies autóctones e arranque de espécies exóticas, contribuindo ativamente para manutenção desta área protegida e para o cumprimento das metas do ODS 13 (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável).

 


Exposição de posters Eco-Código

Querida comunidade escolar,

 

Informamos que até ao final do mês de dezembro, está patente uma exposição, de posters Eco-Código, produzidos pelas Eco-Escolas do concelho de Lisboa, no Centro de Interpretação de Monsanto.

A exposição é de entrada livre e os Posters da Escola Alemã Lisboa também estão em exibição.

O horário de funcionamento do Centro de interpretação de Monsanto é o seguinte, de segunda a sábado das 9h às 17h e ao domingo das 14h às 17h.

 


Conferência Eco-Escolas

A primeira conferência Eco-Escolas do ano letivo teve lugar no dia 16 de novembro. Na conferência online, a equipa de coordenadores composta pelo Herr Scholz, pelo professor Cerqueira e pela Frau Wiedenbach apresentou os projetos e atividades atualmente planeados aos pais e colegas interessados e empenhados.

O foco para o ano letivo de 2023/24 é a manutenção das áreas exteriores e a preservação e recuperação da geodiversidade.

Vão também prosseguir os projetos da manutenção da horta escolar pela Escola Primária, o inquérito sobre a mobilidade escolar, a troca de roupas às sextas-feiras durante o 2º intervalo, o “Beach CleanUp” do 8º ano, os “xerifes do lixo” na Escola Primária, os comboios de bicicleta para a escola, as excursões conjuntas de bicicleta ao fim de semana e o projeto de reflorestação “Oxigénio”, no qual os alunos vão ao nosso talhão no local cerca de duas vezes por ano letivo, entre outros.

Novos objetivos incluem a instalação de novos dispensadores de água e mais caixotes do lixo no campo de futebol. Para além disso, a equipa do Escolas e outros voluntários gostariam de organizar uma grande feira da ladra na primavera, onde brinquedos, bicicletas de criança, etc., possam ser trocados. Haverá também uma campanha com um carro elétrico VW, em cooperação com o patrocinador SIVA.

Aguardamos com expetativa estes projetos e damos as boas-vindas a todos os pais e colegas que queiram participar como voluntários. Pode registar-se aqui.

 


Vota no nosso Eco-Código!

Ajuda o nosso poster Eco-Código a vencer deixando o teu “like” aqui até dia 14.07 às 12h! Obrigado 😊 😊

 


Atividade de reflorestação no Parque Natural Sintra-Cascais

 

No dia 25 de janeiro as turmas 5a e 5b realizaram uma atividade de reflorestação de espécies autóctones e arranque de espécies exóticas no Parque Natural Sintra-Cascais, contribuindo ativamente para a manutenção desta área protegida.

Antes:

 

Depois:


Inquérito sobre mobilidade escolar

A Escola Alemã de Lisboa participou novamente no inquérito sobre mobilidade escolar da Câmara Municipal de Lisboa “Mãos ao Ar Lisboa 2022”. Os resultados podem ser visualizados através do gráfico.

 

A pé (exclusivamente): 34

Bicicleta (Trottinett, patins, skate): 16

Autocarro (CARRIS ou outros operadores): 10

Transporte Escolar: 92

Comboio: 4

Metropolitano: 53

Elétrico: 0

Automóvel: 283

Mota: 4

Outro: 3

 

 

 

 


Auszeichnungen