Primeira ronda de qualificação da 34ª edição das Olimpíadas da Biologia no Dubai

As nossas alunas Malou e Letícia, do 12º ano, participaram na primeira ronda de qualificação da 34ª edição das Olimpíadas da Biologia no Dubai e foram classificadas, respetivamente, em 1º e 2º lugar.

A Malou ficou assim automaticamente qualificada para a segunda ronda. Estamos muito orgulhosos do talento destas nossas biólogas e desejamos à Malou muito sucesso para a segunda ronda.

Prémio na qualificação para o concurso estatal “Schüler experimententieren 2022”

Os vencedores e as vencedoras do concurso regional “Schüler experimentieren Iberia 2022”, na área de biologia, tinham-se qualificado para participar no concurso “Landeswettbewerb Schüler experimentieren Nordrhein-Westfalen” através das suas prestações extraordinárias.  Catarina Santos, Maria Prazeres e David Kahle foram galardoados com o 3º prémio pelo seu projeto “A torta derrete – proteases em frutos”.

Estamos muito orgulhosos dos nossos jovens cientistas que estão a investigar os seus próprios projetos empolgantes como parte da atividade extracurricular NaWi-Forscher. Felicitamo-vos e desejamos-lhe muito sucesso científico no futuro!

 

 

 

Na sexta-feira dia 11 de março voltámos a receber o BASF Kid’s Lab, um workshop de ciência organizado pela empresa BASF. Este evento destinou-se a todos os alunos e alunas do 6º ano e visou estimular e desenvolver o interesse dos alunos na área das ciências da natureza através de experiências divertidas.

Os alunos e alunas utilizaram uma solução à base de iodo (um produto da BASF) para detetar o conteúdo de vitamina C em sumos de laranja e limão naturais e industriais. Compararam também o conteúdo de vitamina C de oito variedades de frutas e legumes.

Este evento enquadra-se no apoio da BASF à Escola Alemã de Lisboa e, especificamente, no apoio à prossecução de atividades na área de MINT. A Escola expressa o seu profundo agradecimento pela continuidade desta parceria.

A título de reconhecimento por este apoio já de vários anos e do generoso donativo da BASF para o projeto de construção, foi acordado que seria atribuído o nome da BASF a um dos novos laboratórios de ciências a construir no novo edifício C.

 

Que afluência e que grandes resultados: 194 alunas e alunos da EAL participaram no concurso informático “Castor de Informática” (“Informatik Biber”), em 2021.

Quatro alcançaram o 1º prémio, catorze o 2º prémio, e quarenta e cinco o 3º prémio!

Muitos parabéns! Os prémios e certificados já chegaram e puderam ser distribuídos.

 

Podemos felicitar pelo nome aqueles de quem recebemos consentimento:

 

Filippos Abu-Ghazaleh, 2º prémio

Francisco Pombo Teixeira, 2º prémio

Liam Max Lindemann, 2º prémio

Madalena Wunder Baptista, 2º prémio

Mariana Santos, 2º prémio

Pedro Caeiro Rato, 2º prémio

Martim Lopes, 2º prémio

Gonçalo Rocha, 2º prémio

 

No sábado, 5 de fevereiro, três alunos/alunas do 11º ano voluntariaram-se para participar num programa estudantil da Universidade de Mainz. Assistiram a uma palestra do Professor Aulenbacher sobre como funcionam os aceleradores de partículas, cujo conteúdo casou muito bem com matéria das aulas do 11º ano.

Em seguida, tiveram uma apresentação sobre o acelerador de eletrões MESA da Universidade de Mainz, ficando a par dos tópicos atuais que estão a ser investigados através do mesmo.

A próxima data de Física é no sábado, dia 5 de março. O tema será a física de pequenas partículas com energias muito elevadas. Numa palestra, o Professor Maas apresentará o microton MAMI de Mainz.

As/os jovens investigadores da Escola Alemã de Lisboa alcançaram excelentes resultados nos concursos científicos “Jugend forscht/Schüler experimentieren Iberia 2022”, este ano. Estamos muito orgulhosos das/dos nossas/nossos jovens cientistas que estão a investigar os seus próprios projetos fascinantes na NaWi-Forscher AG. Felicitamos-vos e desejamos-vos muito sucesso científico no futuro!

 

Jugend forscht Iberia 2022:

3º prémio de Química: “Plásticos do Futuro: Novos Poliésteres a partir de Recursos Renováveis”, Francisco Teixeira e Manuel Silva

 

Schüler experimentieren Iberia 2022:

1º prémio de Biologia + prémio especial para o trabalho mais original do concurso Schüler experimentieren: “O bolo derrete – proteases em frutas”, Catarina Santos, Maria Prazeres e David Kahle

3º prémio de Ambiente de Trabalho: “Atenção Intervalo de Chuva – Um sensor de chuva para a escola”, Laura Kahle

3º Prémio de Química: “Velas caseiras perfumadas a partir de matérias-primas orgânicas”, Leonor Gomes e Maria Leonor Pinto

 

 

 

 

No dia 18 de novembro, de um total de 140 escolas alemãs reconhecidas no estrangeiro, treze foram homenageadas num evento online, sendo seis com a designação “MINT-freundliche Schule” (“escola amiga de MINT”) e sete com o título “Escola digital”. A EAL foi distinguida com ambos os prémios nestas áreas, e isto já pela segunda vez consecutiva! Em 2018, a EAL foi agraciada pela primeira vezpela iniciativa “Criar futuro MINT” na qualidade de “MINT-freundliche Schule” (“escola amiga de MINT”), bem como uma “Escola Digital”.

Todos os professores e professoras, alunos e alunas podem estar muito orgulhosos do trabalho desenvolvido!

Para informação:
MINT é um acrónimo alemão para o conjunto das disciplinas de Matemática, Informática, Ciências Naturais e Técnica. As competências adquiridas nas áreas MINT proporcionam uma base importante para muitas profissões e cursos de estudo interessantes (por exemplo, Engenharia, Arquitetura, Medicina e Ciências Informáticas).
A menção honrosa de „MINT-freundlichen Schule“(“escola amiga de MINT”) é atribuída sob a égide do Conselho de Ministros da Educação e Cultura dos Länder, enquanto que o prémio “Escolas digitais” é atribuído sob a égide do Comissário do Governo Federal para a Digitalização.

Para mais informações sobre o incentivo MINT na EAL, consulte a seguinte página: MINT

Os alunos e alunas do Liceu da EAL puseram de novo à prova as suas capacidades matemáticas nas Olimpíadas da Matemática em Portugal e na Alemanha. 11 alunos e alunas competiram na primeira ronda das Olimpíadas da Matemática portuguesas e 37 alunos e alunas competiram na segunda ronda da edição alemã desta competição. Registamos com satisfação o empenho de todos os participantes e aguardamos com entusiasmo os resultados. Muito obrigado também aos treinadores e treinadoras!